一、指导思想：

　　为了打造教师学习共同体，构建学习型校园文化，更好地理解《3-6岁儿童学习与发展指南》的内涵，特举办本次读书交流会。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动引发教师对读书活动的爱好，分享读书活动的乐趣，萌发教师自主学习的积极性。

　　2、通过活动，激发教师对书籍内涵的理解力与鉴赏力，不断提高教师的文学素养与专业水平。

　　3、通过活动，引发教师后续思考的敏感性，为幼儿园园所学习文化的构建作储备。

　　三、活动时间：2016年6月14日中午12：30~14：00

　　四、活动内容：《3-6岁儿童学习与发展指南》社会邻域

　　五、活动形式：全体教师依次交流自己对《3-6岁儿童学习与发展指南》社会邻域某一方面的理解和心得体会

　　六、活动过程：主持开场－－自主交流－－园长总结

　　七、活动说明：每位教师需上交书面交流稿存档

龙湾八幼工会

2016 年6月6日