巨婴式的中国教育
巨婴儿父母错位的爱，
任何父母不能说不爱自己孩子，只是爱的错位了，当孩子在错位的爱的抚育下成长，心是扭曲的，心不能按照自身的特点去成长，去发展！于是出现当今的很多怪现象，孩子们吃的是最好的，穿的也是最好的，却不快乐，失去天真，无邪的活波劲儿，尤其进入到青春期过程中，出现所谓的叛逆――烦躁，厌学，不与父母沟通，与父母发生冲突！逃学，抑郁，狂躁，得病，甚至是结束生命现象，
为什么会这样呢？
父母是孩子的第一任老师。既然是老师，请问每位父母拥有做老师的资格吗？拥有老师应该具备的知识吗？
没有！只是身体成熟了，凭着感觉结婚了，一阵激情创造了孩子！自然升职了！被习惯冠名为爸爸，妈妈！……即使知道一些育儿知识，也不是很多，且不知为什么要这样做！……当成长阶段的孩子出现了问题，父母们不知也不懂的反观自我，到底问题出现在哪里！而是责备孩子不如谁谁谁！某某某！还在攀比……
救助孩子的心灵吧！父母们觉悟吧！不是自然冠名父母你就是父母！你是巨婴儿父母！你只是身体自然成人成熟了！你的心理只是处于幼小心灵阶段！这样如何能引领一个新的生命！
当一个孩子出现了问题，父母要及时求助心理医生，学习如何做父母，如何挽救孩子那受伤的心！
一般情况下父母因为育儿知识少，要学会欣赏，鼓励自己的孩子，因为他是这个世界上你的唯一！要学会内观自我，不断的学习，学习人生常识性的知识！壮大，充实自己的心灵！为孩子提供安静的，温馨的，充满书香气息的生存环境！最好求得高人指点！带着心灵药方，回到家里尽快改善生活规律！且不能心急，慢慢的，按照孩子的需求，按照生活的自然规律，去营造，去改善！过程会很艰辛……，需要完全的放下父母曾经的生活观念，扶持欣赏孩子！自己学习，
比如，在我们全春自主心理研究，所有求助学习自主心理学这门人活着的基本技术学问的人家，
导师李全春教授就会为家长安排各种各样的学习项目，让家长没有时间去过多的监督管理孩子，让家长自己率先提升，给孩子足够的时间，空间去体验自主，体验自我管理，事实证明效果非常明显！
家长在学习的过程中认识到自己的无知！错爱！内疚！伤心！自责！并努力进步让自己成为合格的父母！
孩子在轻松自在的环境中修复自我受伤的心灵，继而突飞猛进的成长自我！完善自我！超越自我！
这就是自主心理学的魅力！感谢人生导师李全春教授赵美贤教授无私奉献！以及对当今社会每个家庭带来的人生宝贵财富！
王文霞学习感悟2017.6.4