把握语文工具性学科，强化思维品质提升学习和有效训练，每一个智力正常的中小学学生，都可以找到健康成长和高效成才成功的路径，方法比努力更重要。

应用方法论学习，学困生可以快速逆袭逆转，实现转换，弯道超车，事在人为，让差生不在差生。

一、目标指向

1.思维提升品质

2.训练激活大脑

3.认知改变过程

4.博学增强智慧

5.创新驱动发展

6.培优挖掘潜能

7.流程优化路径

8.重构实现转换

二、学法应用

1.思维导图→可视化

2.形象识记→编码化

3.知识重组→体系化

4.流程优化→结构化

5.创新学习→融合化

6.金字塔原理→层级化

7.哲学定力→科学化

8.学习高效→循环化

9.目标指向→拆解化

10.提升品质→培优化

三、借力发力

1.时间管理法

2.突破时空法

3.以点带面法

4.以少胜多法

5.螺旋增维法

6.借力思维法

7.资源整合法

8.脑力训练法