《呼兰河传》阅读指导课

一、教学目的要求：

 1．通过阅读指导，让学生了解《呼兰河传》这本书的主要内容，了解这本书所描写的历史画面。

 2．通过阅读指导，让学生了解旧社会劳动人民生活的艰辛和人民文化生活的落后，他们过着愚昧无知的生活。

二、教学重点： 

了解《呼兰河传》的主要内容和人们的愚昧无知。

三、教学准备：PPT课件

 四、教学时间：一课时 

五、教学过程：

 1．谈话导入： 

同学们已经读完了《呼兰河传》这部长篇小说，今天这节课，老师就和同学们来交流一下这本书。

 2．首先，我们来了解一下这本书的作者萧红：  中国现代女小说家。原名张乃莹。生于地主家庭，幼年丧母，1928年在哈尔滨读中学，接触五四以来的进步思想和中外文学，尤受鲁迅、茅盾和美国作家辛克莱作品的影响。因反抗包办婚姻，1930年离家出走。1932年在哈尔滨与萧军相识，并开始为报刊写稿。1933年自费出版与萧军合著的小说散文集《跋涉》。1934年与萧军一起到上海，与鲁迅交往密切。鲁迅为她的《生死场》校阅并写序言。1936年只身东渡日本养病。这时期出版散文集《商市街》《桥》，短篇小说集《牛车上》等。1937年初归国。抗日战争爆发后，曾在山西临汾民族革命大学任教，并随同西北战地服务团辗转各地，写有短篇小说集《旷野的呼唤》，散文集《回忆鲁迅先生》和《萧红散文》。1940年与端木蕻良同去香港，在贫病交迫中坚持创作，出版中篇小说《马伯乐》，长篇小说《呼兰河传》。1941年12月日军占领香港，因病重无法回内地，次年病逝。代表作为《生死场》和《呼兰河传》。

 3．了解了萧红，我们来走进她的作品《呼兰河传》。 

（1）首先我们来看这本书的第一、二两个章节。这两个章节告诉我们什么？  ①同桌交流； ②全班交流。  第一章节主要写了呼兰河小城的风貌；有几条街，几条巷子及巷子里人们的生活。写的精彩的有害人的大泥坑，火烧云，卖麻花片断。  第二章主要写了呼兰河城的民风民俗：跳大神、放河灯、野台子戏、四月十八娘娘庙大会„„ 

（2）第三、四章节写了什么？（萧红的童年生活）   

 ①童年生活中，给萧红留下印象最深的是什么？    

A．和祖父一起的幸福时光；     B．写院子里的几户人家；      ②写的最精彩的是哪一个片断？（漏粉一家坏房子的描写）  （3）第五章主要写了谁？写了她的什么事？

 A．小团圆媳妇长的是什么样子？

B．她的婆婆为什么要打她？

 C．小团圆媳妇是怎么死的？（小团圆媳妇经历了跳大神、抽签、开水烫，最后被折磨而死。）

 D．小团圆媳妇的死说明了什么？

（4）第六章节写了谁？写了他的哪些事？你觉得最可笑的是什么？（偷铜酒壶、偷洗澡桶、上吊、跳井） 

（5）第七章节写了谁？给你印象最深的是什么？        （卖黏糕的冯歪嘴子，娶了赶车老王家的女儿王大姐，生了两个孩子，最后王大姐去世了，冯歪嘴子没有被命运压倒，而是顽强地挑起了家庭生活的重担。）       

  冯歪嘴子是个善良的人，有爱心的人。 

4．读了萧红的《呼兰河传》，从小说中的各种人物身上，你看到了什么？

5．出示茅盾等人对萧红作品的评价。

 六、作业：