​ 诗意的选择

      在人生的旅途中，亚里士多德选择了做一名生命的启蒙者，用自己高深的思想启迪人们脆弱的心灵；在生命的长河中，陶行知选择了做一名生活的引路人，用自己博大的智慧点亮人们光明的前程。而我的选择是做一名教育工作者，育人以德，育人以才，育人以能，用自己独特的方式，诠释生命富有诗意的篇章 。

      选择了教师的职业，就等于选择了与爱心同行，以德行滋润孩子幼小的心田 。没有爱，就没有教育。热爱孩子是教师生涯中最主要的东西。当孩子遇到难题而百思不得其解的时候，教师的爱正如融融的春风，抚平孩子紧锁的眉头；当孩子遭遇困境而步履维艰的时候，教师的爱正如滴滴甘露，可以冲刷深深的创痕。正是因为马卡连柯的爱心与坚持，才使得许多浪子终回头；正是由于谭千秋的爱心与担当，才用钢铁之躯使娇嫩的生命得以延续。教师的爱是尘世间最动听的旋律，教师的爱是人世间最美的音符。她可以在学生的心灵深处播散希望的种子，结出累累丰硕的果实 。

      选择了教师的职业，就等于选择了与责任为友，以责任推动孩子成长的列车 。责任一词，虽说简单，但却重于泰山。她体现在殷切期盼的目光中；彰显在孜孜不倦的话语里。正是因为责任的力量，才使得李桂林夫妇在艰苦的环境下依然能坚守自己的岗位，用自己的坚持谱写动人的故事；正是由于责任的鼓动，才让李兹喜在环境贫瘠的条件中依旧能克服万重困难，用自己刚毅的性格撰写人间的奇迹。正如伟大的教育家马卡连柯所说的：“教师的威信首先建立在责任心上。”教师职业的崇高就在于以责任烘染希望的曙光；以责任托举智慧的堡垒。他可以在学生的内心深处开出炫美的花朵，飘散阵阵清新的幽香。

      选择了教师的职业，就等于选择了与奉献为伴 。以高深的智慧开启孩子理想的大门。奉献是一种品质；奉献是一种精神；奉献更是 一种追求。每当夜幕降临，依然能挑灯批改作业，任凭昏暗的灯光侵袭朦胧的双眼；每当清晨始然，毅然踏上教育的征程，不管依稀的星光披洒柔弱的双肩。当教学遇到难题，选择的是夜以继日的冥思苦想；当教学遇到困惑，选择的是千锤百炼的实践摸索。正是因为这无悔的选择，美国教育家雷夫才能打破教育的艰难险阻，创造出第56号教室的奇迹；正是由于这伟大的奉献，沙利文才能在教育上推陈出新，培育出文学界的耀眼明珠。教师，永远是爱和奉献的代名词，教师的职业，永远是富有爱心和奉献精神的伟大职业。她可以在学生的成长历程播种灵动的幼苗，长成苍天茁壮的大树。

      落叶之所以选择秋风，是因为在飘零之中给瑟瑟大地平添几分烂漫；雄鹰之所以选择长空，是因为在搏击之中给广袤天幕增添几分豪情。作为新世纪的热血青年，我将义无反顾地选择世间崇高而伟大的教师职业，让春光大地多几分绚丽的姿彩；让青春之火舞动娇媚的炫影，用自己无私的奉献和无悔的付出诠释这诗意的选择。 ​