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宝宝如厕训练的时机到了,难道就默默等着宝宝突然某天技能爆发,自己学会坐马桶?
当然不是。
在如厕训练的过程中,时机合适的前提下,也需要爸爸妈妈的帮忙。
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脱掉纸尿裤,总共分几步?
第一步
好奇心,感兴趣
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《是谁在嗯嗯我的头上》,同类还有《嗯嗯太郎》等。
要吸引宝宝的兴趣,得先让他觉得,这是一件特别好玩的事儿。所以小编把《是谁在嗯嗯我的头上》放在了第一位。
这个故事讲的是,一只倒霉的小鼹鼠,不知道谁在他头上拉了一坨粑粑,气得要命。为了找到这个坏蛋,小鼹鼠询问了很多动物,看遍了大家各种各样的粑粑。最后终于找到这个坏蛋啦,小鼹鼠用自己的方式报复了他。
这本虽然看上去情节很多,但非常适合低幼宝宝。原因有三:
充分的重复。小鼹鼠寻找粑粑的过程中,每次都是遇到一个动物,询问:“是不是你嗯嗯在我头上?”动物回答:“不是我。我的嗯嗯是这样的。”噗,留下一坨粑粑。重复性是宝宝特别喜欢的。
充分的细节。鼹鼠气愤的表情,质问动物们时的身体姿态,不同动物不同形状的粑粑。各种各样的细节不仅能满足宝宝“寻宝”的乐趣,也能让宝宝感受到人物的情绪,更好地理解故事。
家长容易讲。有些绘本很难讲,因为字太少,全靠爸爸妈妈自己体会和形容。这本属于好讲的。人物对话,情节串联,都有文字,只要念出来,就已经非常有趣了。冲这点,就值得买!
宝宝任何年龄都可以开始这一步。这段时间,我们要让宝宝对屎尿屁感兴趣。你可以:
让宝宝研究他自己的便便,看着你冲走便便,满足他的好奇心。
家里卫生间平时开着门,开着灯,允许宝宝去看看。
不要让宝宝觉得卫生间是很脏的地方,那样不利于后面的工作。
第二步
认识身体,做好准备
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《呀!屁股》,同类还有小熊宝宝绘本系列《我会穿短裤啦》等
《呀!屁股》这本可能会让爸爸妈妈觉得不好意思,但很多宝宝喜欢。
小编有个逗笑绝招,转过身,背对宝宝,把绘本封面放在自己的……嗯,大家自己脑补吧。屡试不爽,娃笑得前仰后合。
这本书开头就讲,地球上所有的动物都有屁股。小宝宝的屁股软软的、小小的,非常可爱。
后面又讲到,屁股们有专属的设备,小屁股有儿童便盆,大屁股有马桶。
*本书部分内容有点难,可以2岁左右开始,挑着给宝宝看。但这本可以读上好几年,所以也划算。
脱掉纸尿裤,换上小内裤(或者训练裤);学会自己穿脱裤子,都是如厕训练中的重要环节。《我会穿短裤啦》展现的就是这个问题。
小动物们有的站着穿,有的坐着穿,有的穿对了,有的穿错了。宝宝会不会穿呢?
爸爸妈妈可以在整个如厕训练的过程中,贯穿让宝宝自己穿脱裤子的练习。
这段时间,我们要让宝宝了解自己的身体,并练习上厕所需要的能力。你可以:
帮助宝宝直观认识自己的身体,认识便盆,把便盆和上厕所联系起来。
带宝宝参观爸爸妈妈上厕所。男宝宝跟着爸爸,女宝宝学习妈妈。
给宝宝准备专用便盆,放在马桶边,让宝宝熟悉坐便盆的感觉。
第三步
如厕步骤,模仿练习
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噼里啪啦系列《我要拉㞎㞎》,同类还有小熊宝宝绘本系列《拉㞎㞎》《尿床了》等
这类绘本非常多,内容是通过小动物或小朋友形象,展示上厕所的完整过程。
通常都从表达要上厕所的意愿开始,然后脱裤子、坐便盆、拉粑粑、擦屁股、穿短裤、冲水、洗手等等。
小编个人经验,噼里啪啦《我要拉㞎㞎》这本宝宝更喜欢一些,因为用了很多象声词。比如“嘟嘟叭叭”是要拉粑粑,拉出来了是“咚!”,宝宝喜欢跟着说。
我家娃还热衷于找错误,指出哪个小动物做的不对,然后自己表演应该怎样做。这个过程也是强化记忆。
这段时间,我们要让宝宝熟悉上厕所的过程,并尝试模仿。你可以:
制定你和宝宝都愿意接受的“上厕所流程”,每次都要照着做。
允许退步。今天做好了,明天又忘了,很正常。不要责怪宝宝。
成功时强化,失败时淡化,帮助宝宝树立信心,更容易成功。
到这个阶段,爸爸妈妈可以要求宝宝每次要上厕所时,先说出来。然后一起到卫生间,脱下纸尿裤,坐好便盆,再上厕所。
如果这一步也能做好, “量变”基本上就完成了,“质变”也简单多了。
安排一个时间,最好是能连续陪伴宝宝几天的假期。把宝宝的纸尿裤放在包里,告诉他:你是大宝宝了,纸尿裤送给小宝宝用吧,然后换上小内裤(或者训练裤),连续练习几天。
宝宝一定能掌握要领。
小编说:
总体说来,宝宝学会自己上厕所,需要一个漫长的过程。
大多数宝宝都是先能够控制大便,再控制白天的小便,最后控制晚间的小便。
到最后把晚间小便控制好,可能需要比较长的时间,有的宝宝要几年。
爸爸妈妈别太着急,一步一步来,先让宝宝感受到上厕所是一件很自然的事情,将来就水到渠成了。