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计算小能手活动方案

(2016-04-25 09:39:36)

2016年下学期小学数学“计算小能手”比赛方案

为了进一步激发学生对数学的学习兴趣,提高计算能力。结合小学数学新课程标准,也结合我们学校学生计算能力错误率较高的现象等,特举行这次小学数学“计算小能手”比赛。争取通过这次计算能力比赛,更好的培养学生平时作业时细心计算的习惯,使我校的学生计算能力有进一步的提高。具体事项安排如下:

一、检测对象: 小学1—6年级学生。

二、检测时间:初赛:1210日之前完成,并上交参赛名单。

决赛:1226日(星期五)第五节课。

三、检测内容:以本学期教材为依据,适当覆盖本年级以下的计算内容。中低年级段以口算、笔算为主,高年级段适当加入简算。

四、检测办法:均为口算题或笔算题,限时笔试。

年级段

  题型、题量(道)

 时限(分)

 低(1-2年级)

口算、笔算、混合运算

10

 中(3-4年级)

口算、笔算、混合运算

15

 高(5-6年级)

口算、混合运算、简便计算

20

初赛由同年级数学老师自行协商命题、测试,选拔出参赛选手,每班各10名。决赛由教研组统一命题制卷,参赛选手下午130到多媒体室做好参赛准备,140正式测试,然后各年级分别评选出一等奖5名,二等奖7名,三等奖8名。

五、人员安排:

制卷人员:12年级钟建君    34年级孙群芳    56年级代英

阅卷人员:所有数学老师                                           小学数学组

2016411日 

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