大班艺术《美丽的风筝》活动反思

秀屿区东峤先锋小学附属园                执教者:张穆金

     这次的美术活动就主题是幼儿生活中所熟悉的风筝，风筝的形式非常多，幼儿虽然知道各种风筝，但是对风筝还不了解。本次活动我主要是通过欣赏风筝活动，欣赏风筝的造型和色彩，让幼儿感知风筝图案的对称美；能运用对称画的方法在指定范围内进行点、线、面的创作，用对称的方法来装饰风筝，初步感受风筝对称的艺术美。这次活动的重点放在对称装饰上，这一点我觉得孩子们完成的很好，已达到预期的效果。在活动前我能够利用精炼的语言引导幼儿欣赏风筝，感受风筝对称美和色彩的鲜艳美，为孩子设计美丽的风筝做好铺垫。但在活动中还存在许多的问题，具体反思以下几点：

1．活动前给幼儿提供的风筝底图存在局限性，限制了幼儿的思维及创作空间。

2．活动时间偏长。为了帮助孩子欣赏到风筝的对称美和色彩美，我用了较多的时间，孩子在绘画时时间不够，本次活动可以分欣赏和设计两个活动。

3. 孩子设计还不够独特和大胆，需要教师的鼓励和支持。

4．本次活动可以继续推进，引导孩子增加风筝的尾巴和骨架，进行下次制作风筝的活动。