原地双手胸前传接球教学反思

10年11月26日，我在雨花台中学中学上了一节原地双手胸前传接球课。上完这节课后，我总体的感觉还是有收获的。因为对一些问题我又有了更深的认识与理解，从教学目标达成情况来说，本节课达到了课前的预想效果。下面我自己对本节课的教与学进行了反思：

我所教的班级是一（5）班，该班有学生45人，男生较女生多，从进入初中学习开始，学习了两套广播操之后篮球学习基本上是没有，。针对学生的实际情况，决定在教学中进行技术动作的由简到繁教学。

首先在开始准备活动阶段，我让学生进行熟悉球性的练习，并改变一贯的原地熟悉球性练习，改成运动中的熟悉球性，增加了学生的学习兴趣。并在之后用简单但能够充分活动身体的球操来进行肌肉拉伸活动。

其次在学习新知识阶段，我我采用讲解示范—学生模仿—持球示范—学生持球练习的方式，让学生一步一步的达到学习掌握原地双手传接球动作。

1、先让学生看教师示范，了解手型、传接球动作，然后组织学生进行集体的徒手模仿，使学生建立初步的动作概念。

2、我持球讲解示范，并对配合教师示范的学生进行指导和表扬，让其形成骨干。

3、让学生尝试性练习，我巡回指导，对出现的错误动作纠正并进行对传，师生互动，表扬鼓励好的学生。

4、集中，对做的好的同学进行表扬，鼓励，并集中讲解学生在练习中出现的错误动作，提示如何改正。

5、再通过4人2球的传球练习和迎面传接球练习，让学生熟悉动作并熟练掌握、巩固基本动作。

最后在放松、结束阶段，让学生与老师一起进行身体手臂和腿部的放松整理活动。并布置课后作业，在以后的篮球学习或者练习中，在运用到双手传接球动作的时候注意动作要点。

在整堂课中，我始终和学生一起互动，学生也把老师当成了朋友，和老师学，和老师比。80%左右的学生都能基本掌握技能，达成了课堂目标。

这堂课的不足之处我认为设计的学生练习传接球的方法较少，学生在练习传接球的时候要是有更多的练习方法那样学生的学习兴趣将会更浓。

总之我会以更高的热情，更大的努力，更好的教学方法，投入到以后的课堂教学中，请专家、老师给予批评、指正，谢谢！