适应性考试分析

岳西县汤池中学   朱读君

2月23、24日，由教育部组织的四省市高三适应性考试在我校如期举行，经过阅卷、统分、评讲等环节，这场考试已落下帷幕。但针对此次考试的研究才刚开始，现就本次考试，结合我校实际，特做如下分析：

一、思想上高度重视，考试组织严密，各个环节有条不紊的推进。学校派专人赴安庆市教研室领取电子保密试卷，回校后安排专人保密，试卷印制后密封保存，加盖学校公章，监考教师于考前5分钟方可当众拆封。考试当天上午8点召开监考教师培训会，所有监考教师签订保密承诺书，每场考试派2人监考，学生入场前须经过电子扫描仪扫描无违禁物品后方可进入考场，考试期间，学生无故不准上厕所，特殊情况须由一位监考教师陪同方可如厕。每场考试结束后，考场上所有的试卷和稿纸收齐后学生方可离开教室。总之，所有的监考程序仿照高考进行。

二、试卷结构和内容分析。本次考试跟高考文综卷相比，选择题没有变化，政治仍然是12题选择题，7本书（四册必修和三册选择性必修）所占比依次是：必修一2题；必修二2题；必修三2题，必修四2题；选必一2题；选必二1题；选必三1题。12题选择题中除第17题稍有难度（带有一定的迷惑性）外，各题难度适中（学生最好成绩是44分），主观题和高考文综卷比，总题量增加，但小问依然没变，总题量由三大题（38、39、40）增加为五大题（38、39、40、41、42），但小问仍然是6小问（41题两小问）。7本书（四册必修和三册选择性必修）所占比依次是：必修一没考；必修二没考；必修三1题（38题）；必修四1题（39题）；选必一1题（40题）；选必二1题（41题）；选必三1题（42题）。总体上来说，难易程度适中，38题和42题稍难，39、40、41题较易。从题型来看，38题属于意义类主观题；39题属于启示类主观题；40题属于评析类主观题；41题属于原因类主观题；42题属于措施类主观题，题型种类考查较多，提醒学生须掌握各种题型的答题技巧与方法，方可从容应对。

三、考试结果分析。这次考试，我校三个班共175人参考，政治最高分依次是：73分（1班刘军），76分（5班安翠竹），65分（10班方心蕊、林依佳）；共28人及格，及格人数分别是：9人（1班）、12人（5班）、7人（10班）。从考试结果来看，成绩很不理想，究其原因主要是学生在选择性必修上花的时间非常少，这和我们教师平时在教学中的导向性多少有点关系，去年我校派人去河南参加九师联盟举办的高考研讨会，从那里反馈回来的信息是必修四册占百分之七十，选择性必修占百分之三十，且选必二所占比例是选必一和选必三的总和，去年下冬从岳中老师处得到的信息是选必三基本不考，以致于我们在课堂教学时花在选必上的时间较少，学生相应的花的时间也很少，而这次适应性考试选必所占分数比依次是：选必一占18分，选必二占16分，选必三占14分，合计占48分，接近半壁江山，这也是这次考试总体没考好的主要原因之一。

四、本次考试给我们的警示。一是恶补选必内容，教师要花时间将选必主要知识点搜集整理并打印出来分发给学生，让学生花时间记和背，针对学生不懂的地方适当进行补充讲解，加深学生印象，同时还要督促学生利用早自习和晚读时间背记选必内容，力争在最短时间内将学生的选必知识补起来；二是进一步加强文综训练，从这次考试来看，仍然有部分学生的试卷没答完，主要是各科的答题时间安排不合理，也有学生基础知识不扎实、方法不对头的原因，通过文综训练，一方面提升学生的答题速度，一方面促使学生合理安排各科答题时间；三是告诉学生必要的答题技巧与方法，从现在开始，在每次的试卷讲解过程中，慢慢渗透各种题型的答题技巧与方法，让学生在拥有扎实基本功的基础上掌握各种题型的答题技巧与方法，助力学生在今年的高考中取得优异成绩，考上自己心目中理想的大学。