多媒体教学演示文稿是一种集文本、图形、图像、动画、音频和视频等多种媒体形式于一体的教学课件。教师可以利用多媒体教学演示文稿演示和呈现教学信息、组织教学活动，辅助课堂教学。在上课的时候，我喜欢利用多媒体，来引导学生学习新知识。

    通过学习我认为运用多媒体教学有如下几点好处：

   （一）整合多种形式的媒体。比如文本、图形、图像、音频、视频等，集图文声像于一体，使课堂丰富多彩；

   （二）播放灵活。无论前进、后退还是跳转，都能轻易实现；

    （三）编辑方便。它提供的许多模板和各种体贴的提示语，使你在几分种之内就能开发出一个结构简洁、条理清晰、生动美观的多媒体课件。

    原来讲课制作过Powerpoint，感觉这部分简单易学，但随着学习的深入才明白原来自己制作的演示文稿太简单，仅仅是皮毛；才明白要想制作一份高质量的教学演示文稿并不是一蹴而就的，应该根据教学内容，反复推敲，仔细琢磨，才能完成一项好的设计。

    这次培训让我学到了很多，感谢老师无私的教学。在以后的教学中我们要充分利用计算机教育的优势，引导学生善于置疑，积极探索，大胆联想，多方位，多层面地对学生进行创新思维的训练，使学科教学提高到一个新的层次。