加载中…《校园访谈》节目策划书
(2015-04-02 17:10:34)
标签：
娱乐 |
一、栏目名称：
《校园访谈》
人物访谈
本栏目是集结人物新闻和访谈节目，节目每期邀请一位嘉宾做客学校广播室，进行访谈形式的面对面采访。栏目主要采取嘉宾讲述、采访、视频短片等方式记录我校师生的优秀事迹和校园趣事，拉近师生间的距离。
以嘉宾而定，内容轻松，逻辑严谨，传递老师的想法，同学的心声，彰显校园生活点滴。
学生、从事教育行业的人员
每周一期，每期30分钟
主持人介绍本期嘉宾（3min），引出VCR（视频方式再现嘉宾的生活场景，节目前预先录好，视频约4~5min）嘉宾入镜
每周一晚六点
发布在校园网
海报、校园广播等。
主持人、摄影师、出境记者，宣传人员、拍摄场地、摄像机
背景 标题-〈校园访谈〉
画面（后期做好）
视屏主体
画面、视频解说
二、栏目类型：
三、栏目定位：
四、播出内容：
五、受众分析：
六、节目时间：
1、主持人入场（主持人全景）
2、嘉宾讲述，由主持人引导，讲述自己的生活实际和学校生活（15min）
3、外围采访：小记者采访嘉宾的老师/学生，同事/同学 等。(3min)
4、收场，主持人做最后的简单点评，来宾的寄语(4min)
七、播出时间：
八、校内宣传：
九、所需人员、器材：
校园访谈X期（样本）
本期主题：良师益友
本期嘉宾：谭小芳
嘉宾介绍：长沙职业技术学院 建艺系学工助理
1、开场
主持人出境，“大家好，欢迎收看本期《校园访谈》，我是主持人XXX。今天走进本期节目的嘉宾是我校建筑与艺术设计系的一位老师。在忙碌的大学生活中，她组织安排着系部活动，带领着系部团学会上升到新的台阶，做好自己的教育工作。我们先来看一段短片，认识一下今天的嘉宾”
老师的日常生活、教学生活（加解说词）
2、 嘉宾讲述：
主持人引导，嘉宾讲述自己的事迹和校园生活
引导话题：工作中的趣事，对学生做事处事的看法，对学生的建议等。
采访老师的同事及学生等。
3、收场
镜头-主持人嘉宾近景，听到这么多来自您身边的声音，有什么感受呢？（嘉宾：。。。）随着谭老师这番感受，我们今天的《校园访谈》也接近尾声了，在结束前也给关注您的学生送上两句寄语吧。（嘉宾：。。。）
最后在这里我们也祝福老师工作顺利，在以后的工作生活中再上一个新台阶，谢谢机前的观众朋友们，我们下期节目再见。
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