勤奋务实,勇于创新,做学生的引路人 ——控辍保学先进个人事迹材料
(2016-10-01 15:09:41)
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积极做好控辍保学工作,近几年所带班级无一人流失,连续多年巩固率达100%,在工作过程中我主要从以下几个方面开展工作,并取得了一定效果。
一、关心爱护学生,让学生感受到温暖,预防学生辍学
全校师生组成了学校这个大家庭,在这个大家庭中必须使学生感受到温暖,所以我关心爱护每一个学生,对学生要做到:生活上关心,感情上亲近,要求上严格,方法上灵活。我非常关注特困生、学困生、单亲生和外来务工子女,通过深入调查,将特困学生确定为国家资助对象,真正解决了学生和家长的后顾之忧;对学困生耐心指导,鼓励他们多问问题,发现他们的进步及时表扬,培养他们的自信心,促使这些学生逐渐进步;对单亲家庭学生和外来务工学生予以特别关爱,使这些学生身心健康发展,感受到校园生活的温暖,感受到人间的真爱。
二、自我加压,提升教育教学水平,提高自身和课堂的吸引力
三、抓好常规,让学生感觉到幸福,留住所有学生
我注重对学生加强日常管理,积极参与组织阳光体育大课间活动。此外还组织学校系列主题教育活动,如:借助清明节组织学生祭扫革命英烈活动、五月组织学生参加志愿者活动,世界无烟日教育学生拒绝吸烟,远离毒品活动等。组织学生通过演讲、手抄报、绘画等方式接受感恩、法制、安全、诚信、环保、创新等方面的教育。
每周五我都组织本班教师召开教育教学座谈会,对班级下周的教育教学活动进行部署,倾听教师的意见,了解班级情况。针对不同学生召开学生会,及时纠正问题,对学生进行学法指导,注重学生自主管理,培养了一批优秀的学生干部。通过规范开展教学活动,让学生感觉到了幸福,留住了学生。
四、组织活动,使学生受到熏陶,引领所有学生
我参与组织了学校系列特色活动。每年9月都组织学生参加军训,培养了学生习惯,锻炼了学生意志;2012年10月组织本班学生积极参加科技创新活动,培养了学生的动手能力,增强了学生的创新意识;2012年11月参与组织了“阳光体育案例”录像活动;2013年3月组织我班学生参加了“第七届风筝节”,活动中师生们体验到了快乐,感受到了幸福,收获到了成功;2013年3月组织学生参加“阳光体育春季运动会”,并取得了年级第一的成绩,培养了学生集体荣誉感;2013年4月参与组织我班学生参加学校的“武术操比赛”,通过组织学生参加学校的各种系列活动培养了学生能力,使学生养成了积极向上、健康活泼的生活态度,对学生的道德品质产生了潜移默化的影响,为控辍保学工作提供了保障。
五、科学评价,让学生感受成功,促进学生全面发展
为了促进学生健康发展,调动学生积极性,每学期我都根据学生综合表现对学生进行全面客观评价,评出优秀学生干部、三好学生、优秀团员。此外,为了加强未成年人思想道德建设,我积极倡导星级评比制度,根据学生日常表现在学生中评出体育星、艺术星、学习星、劳动星、美德星、守纪星、创新星,通过星级评比使各个方面表现突出的学生都有机会受到表彰,感受成功,找到自信。
总之,在工作中,我始终坚持以人为本,以学生为中心,热爱全体学生,塑造和培养学生,不断地为学生提供发展机会,让学生感受成功,体验快乐,积极做好学校控辍保学工作。育人无止境,管理无边际,学校控辍保学工作是一项重要的工作,我会继续在实践中探索行之有效的方法,使学校控辍保学工作再上新台阶。