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用爱去理解和尊重孩子的成长

——读《双向养育》有感

《双向养育》是由美国加州大学洛杉矶分校教育学博士杰恩·梅杰撰写而成，是一套经美国上万家长亲证有效的养育方法，它的核心在于突破传统的养育方式，提出一套建立在爱、尊重和规则之上的养育理念，强调父母需要把养育的注意力从孩子转向自身，唯有改变自己、丰富自己、提升自己，以充满爱、价值感、尊重人际界限、拥抱改变的积极状态，才能帮助孩子健康成长。

本书的译者欧阳晖先生把这套先进的育儿理念传播到中国，让我们了解到那些关于爱、自尊、价值感、责任感、自我实现的问题，都同样适用于我们这些大人——这也是为什么它的中文版被命名为《双向养育》。它所讲述的“养育”既适用于2岁的幼儿，也适用于12岁的少年，甚至也适用于16岁的青春期孩子，或者26岁甚至36岁的大人。它本质上是关于“人”的家庭关系，而不仅仅是孩子。

这不禁让我想到我们传统的养育孩子的理念，学校和家庭，甚至还有社会。孩子从小犯了错误，会受到家长的指责或者老师的批评，其实我们在批评孩子的时候，也许就没有深入地去想过，为什么孩子会犯错误，为什么把孩子的做法定义为错误。正因为经验主义，成人往往认为自己的观点是正确，而孩子，没有按照那样的方法去做，明显违背了以往的事情所遵循的原则，所以就定义为错误。我相信，孩子做出他们的选择的时候，也是经过一番思考的，他们有自己的立场和观点，也有自己的辨识力。我记得女儿在上学前班的时候，连续几天自己的带的铅笔、画笔、橡皮、纸张等都会少，最后一天放学，铅笔盒也没有了。我忍不住严厉地责怪了她，我说你怎么总是这样丢三落四，大手大脚。她说把东西送给同学了，但是我没有耐心地听她讲完，而是打断她的话语，批评了她，责备她没有看好自己上学用的学习用品，不爱惜东西，而且还把学习用品乱送人。女儿的眼泪叭嗒叭嗒就落了下来，过了好久，她才说，她觉得那个同学妈妈什么都不给他买，那个同学说自己家里没钱，所以她才把文具都送给了那个同学。听了以后，我心里非常难过。我觉得不应该那么贸然地去责备孩子，因为我们不知道，也没有体会到孩子那颗柔软富有同情感的爱心。所以，用爱和尊重去理解孩子的成长是多么地重要。

孩子的成长只有一次，时间可能会匆匆而过，在孩子成长的过程中，我们多点爱心，多点耐心，这不仅仅是为了培养孩子，也是为了修正自身成长过程中的不足之处。所以这本书，不仅是为了孩子成长而写，也是写给我们成人，让我们更好地在教育孩子的过程中，认识到自己的不足之处，用爱和尊重陪伴孩子的成长。一起努力吧，亲爱的朋友们！

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