时光飞逝，又一学期快过去。在这忙碌又充实的一学期中，我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处的教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效,深入开展教学研究，切实加强教学管理，以益智课堂为抓手，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：

一、 坚持学习，促进教师素质的提升

　　随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此围绕课程改革，我们本学期给每位教师订购了《小学教学设计》，同时我们也组织数学教师进一步学习数学课程标准,学习教参,组织老师看名师课堂教学实录，增强课程改革的意识和自觉性,促进课程改革的深入发展.同时学习教育杂志刊载的最新教育理念、信息动态、科研成果,不断的更新知识、充实自我。

　　二、实践方面

　　1、重视校本教研活动。

学校本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，组织教师出外听课学习。本学期我们有三位老师报了名师工作室，分别是王中人老师参加了李余献名师工作室，林潺老师参加了雷子东名师工作室，秦巧青老师参加了叶兴福老师的研修班，在三个老师的辐射下工作室的每次活动我们都派出一些老师外出学习。本学期的教研活动也很丰富，有网络直播：9月12日陈加仓名师的网络直播，12月20日张丹老师有关“单元教学”展示交流活动。在乐清市的教研活动中，11月21日，在虹桥八小的有关小学数学“高阶思维培育”课堂教学研讨；12月9日在建设路小学滨海小区举行的“核心素养”之自主学习能力的培养。11月26日—28日几大名师工作室邀请浙江省数学教研员斯苗儿老师在温大附校开展基于“核心问题”的教学设计教研活动等等，每次活动都让老师们收货满满。在学习了大量理论知识后我们还安排了姚敏霞老师在组内上研讨课，秦巧青老师参加市优质课，徐鸥、林潺、林倩老师参加市团赛，老师们献计献策，教学氛围浓厚！除了以上教研活动的开展，我们还请温州市名师李余献老师莅临我校指导教学工作，本学期针对学生在数学小论文撰写上的困惑，10月29日我们特意邀请李老师给我们三到六年级100多名学生做有关数学小论文撰写的专题讲座，学生们收货颇丰。本学期我们还举行了校第九届数学节，我们的开幕式、活动等等可以说是一次大胆的尝试，最后活动也收到了学生们的欢迎、和领导们的肯定。可以说本次数学节是最有创意，参与人员最广，以及最精彩的一次。当然也有很多遗憾、我们可以留着下一届慢慢完善。

　　2、加强集体备课。

　　集体备课是在每周一次的教研活动中开展，每大周的集备我们都是事先精心准备，针对近期教师的教学、学生的学习等等出现的困惑有目的性的进行研讨，在自身解决不了的情况下请名师加以引领，在每周的级段备课中，人人参与、精心准备，在认真解读教材、吃透教材的基础上结合本年级组实际情况进行集体备课。通过集体研讨——分工主备——主备人说课——集体评议并整合的过程;切实让每个老师都参与进来。每次活动都突出了以下三定：“定内容、定时间、定中心发言人”，集体备课主要以年级组为单位，由组长负责。通过此项活动，实现教师教育教学水平的共同提高。

3、积极展开教科研研究

教学改革和教学科研是进步教学质量的根本前提，我们数学组在学校、教科室、教导处的带领下，以进步课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。利用益智器具为载体，研讨如何培养学生的思维力，在教研活动进行学习、交换，取长补短，以不断进步课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。这学期，我们积极撰写教科论文、案例、反思、教学设计等等，我校数学组课题“益智器具对学生学习能力的培养的实践研究”，也在继续研究、还有很多老师的案例、论文、教学设计在市、县级比赛中屡屡获奖。

4、进一步规范教育教学

在教研室的牵头下，每个月都有一个重点检查的项目，比如教案，课堂常规，学生作业等等，每次检查后都及时在组内和老师分享及发现的不足，进行整改，力求检查一次进步一些。比如在作业的检查中，力求提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业做到批改准确，反馈纠错及时，一定要有二次批改痕迹，杜绝校对完作业再批改的现象。保持作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。

　　三、存在的不足和需要进一步加强和提高的几点。

　　1、由于本学期时间较短，再加上本人能力有限，没有很好的完成学初的工作计划，只做了一次名师进校园活动。下学期加强这方面名师的引进。

　　2、一些年轻教师的课堂把控力、语言组织能力还需加强，教学智慧还需努力，尤其是语言上，平缓，没有激情，表现能力有待加强。

　　3、进一步抓好学困生的辅导，减少不及格现象，提高优秀率。目前，六年级的成绩不理想，下学期在抓后进生的同时加强优生的培养。

四、下学期教研组工作设想

1、如何把益智课堂做大，目前只停留在课堂学生中，学生对于器具还是停留在玩上面，如何深入挖掘益智器具背后思维力的培养上面还值得我们进一步去思考。

2、学校建立了与校长共读一本书，我想我们数学组也可以建立读书群，全员参加，这样更有针对性，养成良好读书习惯。

3、思考数学节和体育节能否进行整合。

4、除了继续引进名师李余献老师、叶兴福老师来校进行指导，由于地域原因，下学期工作设想能否更多引进乐清的名师：黄伟东老师、符玲利老师、王旭晓老师等等。

5、模块研讨，以学期为节点，每个学期集中研讨某一模块，比如：计算模块、图形模块、统计与概率、错题模块等等。