加载中…课程建设推进的步骤
(2017-07-25 06:26:16)| 分类： 坚持 |
第175篇 课程建设推进的步骤
课程建设推进的步骤，考虑这个问题主要涉及到教师精力的分配，涉及到教学与科研的关系。教学与科研，还有管理学生，要出成绩，就要付出，主要的是精力，消耗的是时间，时间是教师对工作的最大投资。
但是课程建设也有一个特点：初期投入精力非常大，后期熟练后投入的精力反而会少，后期主要是运作与精雕细琢。
教学如果能够上去，在做好课程的同时，教师绝对不会一无所获，因为对课程理解的加深，也是对这一领域内知识的系统梳理，是进一步科研的坚实基础，在这一过程中，老师们也一定会有良好的科研灵感产生，一定对下一步的科研有良好助力。
建议学校在课程建设的关键时期，政策特别是职称评定政策向课程教学倾斜。
1.先用起来，先大规模把软件用起来，先熟悉运用。在这一时期，培训、理念引导和灌输要跟上。
2.树立榜样，培育种子。让大家看到，好的课程是什么样子，建设课程有利，不建不行。与第1步骤可以平行，特别是在专业核心课程中必须建立。
3.对好的课程进行深入打造包装，是学校标志性的教学成果。
“推、引、扶”，在三到四年，也就是评估前，有良好的结果。一定会对学校教学的整体工作起到推进。树立学校教学形象的基础。
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