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【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

(2025-03-29 15:43:42)
标签:

365

分类: 辐射引领

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

为深化“城乡教师学习共同体--名师引领行动”教学诊断暨送教送培活动,推动优质教育资源共建共享。327—28日,陕西省曹岳名师工作室、西安市曹岳名师工作室、西安市曹岳“名师+”研修共同体前往石泉县进行以城乡携手共成长 教育同心启新程为主题的送教送培活动。通过示范观摩、教学研讨、专题讲座等形式,促进城乡教师专业成长,助力教育均衡发展。

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程
【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

示范观摩:多维展示 教学风采

示范观摩课由陕西省教学名师培养对象、西安市教学名师曹岳老师和工作室核心成员陕西省教学能手培养对象周燕老师进行展示,并为城乡共同体“种子教师”“影子教师”进行教学诊断。老师们精心准备,大胆尝试,将自主和游戏相结合,巧设情境,精选素材,幼儿在情境中思考,在合作中学习。

曹岳:大班科学《神奇的小水滴》

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程
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【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

周燕:大班语言《相反世界真奇妙》

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程
【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

周燕:大班社会《毕业季》

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

刘欢:大班社会《家乡》

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

尹苗苗:大班科学《滚动》

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

段锐:大班科学《竹子真好用》

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

江苗:大班社会《叮叮当当历险记》

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

教学研讨:共话教育 协同发展

教学活动结束后,曹岳老师带领老师们展开深度研讨,通过课例研讨、资源共享、经验交流等方式促进“种子教师”“影子教师”专业成长。曹岳老师强调在设计教学活动中,应从以幼儿为本的教育理念出发,充分发挥教学特长和教育机智,利用开放自主、趣味游戏、大胆操作、联系生活等灵活多样的教学方法,激发孩子们的学习热情,让孩子们真正体验玩中学,学中玩 

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

           专题讲座:扎实学习 专业提升

在专题讲座中,曹岳老师和周燕老师利用自身的专业和特长帮助大家梳理问题、解决难题。通过细致深入的专项指导,培训现场互动气氛热烈,强化了城乡老师们自身的专业能力。

曹岳:讲座《如何做好小课题》

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

曹岳:讲座《幼儿园主题活动的组织与实施》

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

周燕:讲座《幼儿园教师专业技能大赛分享——舞蹈展示技巧与创编》

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

曹岳:小教研《幼儿园专业技能大赛小技巧》

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程

工作室本次送教是推进城乡共同体的专业提升,通过“城乡教师学习共同体--名师引领行动”这一平台,“种子教师”“影子教师”将实现教学资源共享、教研能力共进,为城乡教育高质量发展注入新动能。未来,陕西省曹岳名师工作室、西安市曹岳名师工作室将持续探索创新引领模式,让教育均衡发展的种子在城乡携手间落地开花。

【工作室简报】城乡携手共成长教育同心启新程
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