【工作室简报】跨越山海话教育共学共研同发展

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芒种至,盛夏始,正值一年收获时,来自西藏阿里地区的两位老师在陕西省曹岳名师工作室的跟岗学习之旅已经进行了三个月。作为西藏阿里地区两位老师的总导师、陕西省教学名师培养对象曹岳老师认真筹划,精心安排,根据两位老师的教学、教研的需求,详细制定跟岗方案,力求两位藏族老师在有限的跟岗时间获得最高效的研修环境、最充实的研修内容。
跟岗指导
两位藏族老师深入班级,全程参与幼儿一日生活的各个环节,全面了解大、中、小不同年级保教工作的规范和要点。曹岳导师全程指导,通过日常交流、听课评课、同课异构、观摩活动等方式与跟岗教师交流理念、分享经验,促进两位藏族教师提升专业能力。
陕西省曹岳名师工作室团队倾心进行教科研专题指导,从全覆盖、深层次的教师培训体系,到以问题为导向的教研活动,再到与时俱进的师幼评价体系。陕西省曹岳名师工作室倾囊相授,希望这些经验能够为两位老师所在园所的教科研工作提供发展方向和开展模式。
技能突破
陕西省曹岳名师工作室专业技能培训同步面向两位藏族老师,培训内容包含弹唱、舞蹈、绘画等,全方位覆盖幼儿教师专业成长需求,希望两位老师在跟岗期间提升专业技能,并掌握提升技能的方法;此外也期望他们在亲身参与培训的过程中积累经验,丰富自身关于教师培训方面的工作思路和管理经验。
总结大会
总结会上,由总导师曹岳老师进行指导总结,回顾了三个多月以来与藏族老师共学、共研、共成长的点点滴滴。听课、评课、研讨课程、组织活动......思想在交流中碰撞、友谊在沟通中建立,虽然本次跟岗研修即将结束,但友谊一直在,逐梦幼教的路上依然携手而行。两位藏族老师分享了跟岗研修的感悟。这次学习之旅充满收获,感谢指导老师的悉心指导。这段旅程注定难忘,愿距离不是阻隔,情谊一直绵延。
情牵阿里,逐梦幼教。虽然跟岗研修项目落下帷幕,但陕西省曹岳名师工作室会珍藏这份情谊,继续携手藏族同行,为陕藏教育的发展不遗余力,让优质教育资源在高原落地生根,也愿两位老师带着收获与祝福,让陕藏友谊在学前教育领域绽放最绚烂的花。