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【工作室简报】城乡携手共成长教学研讨促发展

(2024-05-09 21:22:04)
标签:

365

分类: 帮扶培训

【工作室简报】城乡携手共成长教学研讨促发展
    202459日,陕西省“城乡教师学习共同体——名师引领行动”华阴市项目在华阴市正式启动。此次项目由陕西省教育厅主办,陕西省教育科学研究院、华阴市教育科技局承办,全省97名基础教育教学名师受邀参加,华阴县“种子教师”300余人参加活动。陕西省学前教育曹岳名师工作室主持人曹岳老师作为学科指导首席导师受邀参加。

【工作室简报】城乡携手共成长教学研讨促发展
【工作室简报】城乡携手共成长教学研讨促发展

启动仪式上,陕西省教育厅、华阴市教育科技局领导、专家团队代表、“种子教师”代表分别发言,“种子教师”代表向学科导师团队献花,华阴市教育科技局领导为导师颁发聘书。

【工作室简报】城乡携手共成长教学研讨促发展
【工作室简报】城乡携手共成长教学研讨促发展
【工作室简报】城乡携手共成长教学研讨促发展

 工作室曹岳名师导师与杨慧学带导师一起对指导教师进行听课与研课。王倩雯老师执教的大班音乐活动《城堡面馆》,用富有艺术童趣的肢体动作、互动式的活动设计,充分调动了幼儿感受音乐的兴趣。赵茹老师执教的中班音乐活动《小动物捉迷藏》,让幼儿在积极参与活动游戏中,学会感受音乐的歌词,实现“在游戏中体验成功;在玩中学习本领”的教学理念。

【工作室简报】城乡携手共成长教学研讨促发展
【工作室简报】城乡携手共成长教学研讨促发展

两节音乐活动结束后,曹岳老师提出要将情景游戏作为音乐活动的特色,探索音乐游戏教学的方法和策略,寻找孩子深入音乐内部的通道,让音乐教学从训练技能转向提升幼儿的音乐素养。曹岳老师希望老师们在同伴互助、专业引领中梳理经验,收获方法,得到启发。通过深入交流幼儿在音乐活动中的学习与发展,总结出一些切实可行的教学策略。在音乐教研的道路上继续探索,将音乐教育渗透到幼儿的一日生活中去。在导师的指导下,帮助“种子教师”厘清了幼儿园音乐教育活动的核心理念,提升音乐游戏、韵律活动设计与组织的能力。

【工作室简报】城乡携手共成长教学研讨促发展
【工作室简报】城乡携手共成长教学研讨促发展

“城乡教师学习共同体——名师引领行动”是促进城乡教育均衡发展的深入探索,它增强了名师与老师之间教学的横向交流,为老师们搭建了共同学习、共同研究、共同提高的平台,营造了以研促教、以教促研的良好氛围。陕西省曹岳名师工作室将继续携手奋进,凝心聚力,砥砺前行,为城乡学前教育高质量发展谱写更美好的篇章!

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