为积极响应国家“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”的号召，贯彻落实陕西省教育厅、陕西学前师范学院组织的“组团式”教育人才援藏2023年陕西省基础教育教学名师（第一批）赴阿里地区送教交流暨“国培计划”--西藏乡村小规模学校“一对一”精准帮扶培训项目。通过陕西省教育厅的选拔，首批援藏团共有16名名师组成，将分赴西藏阿里地区改则县、措勤县、札达县、普兰县、日土县、革吉县，进行三个小组送教交流的工作。

    作为支教团队中最年轻的男教师，曹岳老师主动承担前往海拔最高、路途最远的第一小组，赴阿里地区改则县、措勤县进行送教。曹岳老师在噶尔县康乐新居幼儿园、改则县幼儿园、措勤县幼儿园进行规范办园诊断与指导、专题讲座《幼儿园保育教育质量评估指南》的解读、示范课大班音乐活动《小企鹅冲冲冲》、主题教研活动《幼儿园音乐活动的游戏化设计》等内容，参与培训教师达200余人，上课幼儿40名。并与当地幼儿教师进行积极交流，共同学习，圆满完成了送教任务。

    通过与阿里地区老师们的深入交流，对老师们在今后教学方面总结了几点建议：首先是在授课方面，教师要改变自身传统的教学模式，以幼儿自主性、游戏化、开放式的教学理念设计教学活动，让孩子们真正的体验到在玩中学，在学中思的意义。其次是选材要具备生活化、创新性，通过幼儿的前期经验和材料的丰富，激发幼儿的学习兴趣。第三，注重幼儿的个别差异，要根据幼儿的实际能力及时改变教学策略，提升能力较强的幼儿，同时也要关注指导能力较弱的幼儿。最后，教学活动要贴切生活，一日活动皆课程，课程来源于生活，生活离不开教育，同时课程的实施也需要孩子们的生活经验。

    在本次援藏工作中，曹岳老师感触颇多，看到朴实可爱的孩子们，看到笃实好学的老师们，不仅让自己再次体验到教师职业的神圣，同时也要继续加强自身的专业性。切实做胸中有情怀，肩上有担当，脚下有力量的新时代教师。