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杂谈 |
两个孩子:6岁和4岁半
本周日,我以志愿者身份参加了易老师的“幸福成长,快乐育儿——轻轻松松作一名高情商的父母”的讲座。原本我觉得情商这块我是最低的,所以我想还是不做志愿者了,我觉得站在前面就应该是榜样,纠结之后,我想站在前面也是一种挑战和鼓励,相信自己可以做好的。
易老师开场用“萝卜和人参”的故事,告诉我们养育孩子不是如我所愿,而应如他所是,很惭愧,我是第一次听这个故事。听完后,我就心里打鼓,我对我女儿何其不是这样,我老想她像别人一样开朗,活泼,可她却是内向,文静;我想她像别人一样,琴棋书画样样行,可她就是只喜欢看看书。
讲座中,易老师让我们为自己的亲子关系打分;平时用了哪些方式应对亲子关系,是否有效,对自己行为的有效性打多少分?自己认为一个情商高的父母应具备哪些能力?为自己的亲子互动能力打多少分?我为自己打的分数比较低,我想,这几个问题可以作为平时提高亲子关系有效性的方向。我承认以前在亲子关系中,我做的一切是包容,过于包容的背后就是纵容,搞不定了我又自暴自弃,自己觉得很失败。
学习了易老师的讲座之后,慢慢地我对我的孩子先是接纳,再是引导和以身作则,我觉得沟通和倾听最重要。在讲座中易老师还用冥想形式,现场做个案,疏导情绪,值得我们好好学习。提高情商,不是制止情绪的出现,而是在喜怒哀乐情绪出现的背后,认识自己的情绪,管理自己的情绪。
快乐生活!加油!
原创文章,转发请备注:转发于微信公众号“幸福妈妈”自我成长俱乐部
【关于我们】我们是一群来自各行各业,有着不同身份和阅历的妈妈,同时我们又是一群深爱孩子,深爱个人心灵成长的妈妈。每个人在育儿的道路上,都会遇到困难坎坷,都需要得到温暖支持,所以我们走到了一起。我们希望通过每月一次的讲座、沙龙及育儿文章的分享,互相帮助,持续学习,共同成长。我们是“幸福妈妈”自我成长俱乐部,期待您的加入!
【幸福邮箱】投稿请发邮件xingfumama1217@163.com
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易老师开场用“萝卜和人参”的故事,告诉我们养育孩子不是如我所愿,而应如他所是,很惭愧,我是第一次听这个故事。听完后,我就心里打鼓,我对我女儿何其不是这样,我老想她像别人一样开朗,活泼,可她却是内向,文静;我想她像别人一样,琴棋书画样样行,可她就是只喜欢看看书。
讲座中,易老师让我们为自己的亲子关系打分;平时用了哪些方式应对亲子关系,是否有效,对自己行为的有效性打多少分?自己认为一个情商高的父母应具备哪些能力?为自己的亲子互动能力打多少分?我为自己打的分数比较低,我想,这几个问题可以作为平时提高亲子关系有效性的方向。我承认以前在亲子关系中,我做的一切是包容,过于包容的背后就是纵容,搞不定了我又自暴自弃,自己觉得很失败。
学习了易老师的讲座之后,慢慢地我对我的孩子先是接纳,再是引导和以身作则,我觉得沟通和倾听最重要。在讲座中易老师还用冥想形式,现场做个案,疏导情绪,值得我们好好学习。提高情商,不是制止情绪的出现,而是在喜怒哀乐情绪出现的背后,认识自己的情绪,管理自己的情绪。
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