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《新时代中小学教师职业行为十项准则》学习活动总结

(2019-01-15 20:24:45)
分类: 师德师风建设
       教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。长期以来,教师们贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为此教育部特制定颁布了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。西辛店学区根据通知要求立即召开了关于《新时代中小学教师职业行为十项准则》教育主题学习会议,邓校长明确要求各单位根据通知要求结合自己的实际情况深入开展活动,(通过开展学习活动,让广大教师全面理解和准确把握《十项准则》,做到人人应知应做、必知必做,真正把教书育人和自我修养结合起来,时刻自重、自省、自警、自励,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模,增强底线意识,促进教育形象全面提升,努力办好人民满意的教育。
      各单位认真组织学习教育活动。重点学习《十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(2018年修订) ,引导广大 教师认真学习,做到知准则、守底线, 进一步规范从教行为。开展自查整改活动。全体教师在认真学习的基础上,逐条对照《十项准则》内容,对自己的从教行为进行剖析,写出自查材料,发现与《十项准则》有悖的行为进行及时整改。活动期间各单位推选出高尚师德典型人物作报告,大力宣传本单位师德楷模先进事迹,注重感召,加强引领。 通过学习,进一步增强了教师的责任感、使命感、荣誉感。学校要求,学习《十项准则》不仅仅是熟知内容,更要使《十项准则》要求刻印在教师们心上,要用《十项准则》指导今后的工作、生活,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。《新时代中小学教师职业行为十项准则》学习活动总结

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