听张祖庆老师作文教学有感

                                                      泊头市长安路小学  张媛媛

本周六，我有幸听到了杭州名师张祖庆老师的作文教学课及他的作文教学讲座，真的是受益匪浅，感慨良多。没想到作文课竟能这样上，在张老师的作文课中，让我感受到了语文课堂的境界，让我体会到了作文教学也能那么精彩。张老师的语言亲切、沉稳、凝练、准确。这独具魅力的语言为学生营建了一种放松的环境，学生因此能放松身心，这放松带来的是情感的激发、碰撞、融合与升华，尽管前半节课，学生比较拘谨，但是后半节课，学生渐入佳境，在张老师的引导下，写出了质量较高的作文。

 张老师的作文课和作文教学讲座，无时不向我们渗透这这样的教学理念：教无定法，贵在得法。张老师能放手让孩子们看、演、想、说、写，及时进行有效的指导，学生能展开丰富的想象，把真实的体验、真切的感受、真挚的情感表达出来，习作的过程，是抒发情感的过程，更是创造美好的过程。这样的习作，对于孩子来说，是一次温暖而美丽的心灵旅行！课上，我还发现张老师非常注重以发展的眼光来评价学生的交流，不拘形式，尊重个性和多样性，坚持用孩子的眼光去审视作文，尽可能挖掘学生习作的闪光点，让每个层次的学生都有成功的体验，真实地表达内心的感受，培养学生的创新能力。张老师的作文讲座，更是让我重新燃起了上作文课的火焰。作文课堂教学的创设，需要老师的智慧。真实成功的课堂需要自然准确、需要智慧灵动的诊断点拨、需要真诚地欣赏学生的亮点。而这些在我的课堂上似乎少了一些。我想，这些将成为我今后作文教学中努力尝试、努力学习的目标。

最后，想以张祖庆老师送给我们的一句话作为我今后作文教学的新起点：对儿童来说，“有意思”远远比“有意义”重要得多。今后，我应该脚踏实地，细心琢磨，从点滴做起，争取使自己的课堂更上一层楼。