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文论

(2023-02-20 15:02:03)
标签:

教育

科学

思想

文化

分类: 原创

文论

 

文,又纹,源于刻画,引伸为标记、烙印。乃语言、形象、思想表达的符号。

文,可以将实时态印象,通过介质存储和传播,成为历时态印象即文字。

文字,从基本要素字的音、形、义,又拓展为词和词组的音、形、义。

组词,其词性有实词:如名词、动词、形容词等等,虚词:如助词、副词、介词等等,通过遣词、可造句、再标点。

造句,句法循其规,修辞立其诚,逻辑推其正。段落、层次、组成篇即文章。文章,即由文字的章法而来。

可见,说文先解字,文字同时也是语言的外壳。古代还没有如今丰富的社会生活,也没有创造出如今丰富的语言文字。古代只能是语言精练,微言大义,言简意赅,如先秦的诗经。

文章,是通过客观的现实呈现,经过主观的主体表现出来的。

文章主观表现途径,借景物寓情,借人物寓事,借事物寓理。

文章主观表现内容之主题思想内容,记世间万象,悟人间百态,揭事物本质。

文章主观主体表现内容之表达主题,其根本宗旨,认识世界,为了改造世界。具社会进步意义,具深远历史意义,具现实教育意义。

文章表现形式之表现手法,叙事、议论、抒情;说明、描写、刻画。

文章表现形式之文本体裁,论述类文本求其正(通过论点、论据、论证进行立论或者驳论等)、实用类文本求其真(公务事务应用文、学习生活应用文、社会活动应用文等)、文学类文本求其善。

文章表现形式之文学类体裁,小说(短篇、中篇、长篇等,不同性质有不同划分)、诗歌(叙事、抒情、写景、哲理等,诗、词、曲、府、歌行等,不同性质有不同划分)、散文(叙事、抒情、写景、哲理等,不同性质有不同划分,)、戏剧(悲剧、喜剧、正剧等,历史剧、现代剧、儿童剧等,不同性质有不同划分)。

文章表现形式之文学类艺术特色,有现实主义、超现实主义、象征主义、后象征主义、浪漫主义、意识流文学、未来主义、表现主义、存在主义、后现代主义、魔幻现实主义等等,流派纷呈,思潮起伏。归根结底,无论客观的反映和主观的反映,都是客观现实的呈现和主观反映的真实表现,一切都以现实主义为根。特别是文学的内容和形式,不是无厘头的文字漂浮体,不是胡编乱造,更不是无根浮萍。它来源于大众,来源于生活,往往又高于生活。它服务于大众,服务于生活。

文章,作者和作品中人物、事件等,在不同的时间和空间里,无不打上时代的烙印。

文章,读者,学者,要通过历史唯物主义和辩证唯物主义的观点和方法,解读作者生活经历,解读作者所处时代背景和社会背景,解读作品中人物和事件的时代背景和社会背景等。解读努力做到360度、全方位、无死角。正所谓,咬文嚼字。这样完全解读的目的就是彻底理解文章。理解他人文章可以取得间接经验,自己通过各种实践,可以取得直接经验,以便于自己创造出作品,为人类服务。

观今可溯古,无古不成今。文章中语言文字是人类在社会生活实践中,逐步发展而来。

在社会历史长河里,生物通过自然选择,适应自然,延续其生命。文字是人类创造和独有的,同样也具有独特的生命力。

古往今来,文,无论内容和形式,对于那些腐朽的,不能够适应人类社会发展的语言文字,终将被不断湮没。对于那些根植民族的文化,语言文字是特有基因,就像民族文化的根脉一样,不断传承,历久弥新!

历史和实践证明:由文衍生出的人类文化,无论何时,无论何地,我们都要守正创新!

 

 

 

 

 

 

 

 

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