八年级科学月考质量分析
(2017-06-07 09:21:37)分类: 科学研训 |
八年级下月考科学检测质量分析报告
一、试题分析
1、试卷的结构和内容分布
本卷共29题分为四部分,包括选择题17题,简答题6题,探究题3题,解答题3题。内容主要涉及八下的第一章到第三章。
2、试卷的特点等方面
试题内容分布广,试题较新颖,有一定的难度和区分度。
二、成绩统计、整体水平分析情况
1、成绩分析
序号 |
班级名称 |
人数 |
平均分 |
最高分 |
90 |
分以上 |
80 |
分以上 |
70 |
分以上 |
60 |
分以上 |
60 |
分以下 |
人数 |
比例% |
人数 |
比例% |
人数 |
比例% |
人数 |
比例% |
人数 |
比例% |
|||||
1 |
1 |
29 |
66.2 |
96.0 |
5 |
17.24% |
13 |
44.83% |
15 |
51.72% |
18 |
62.07% |
11 |
37.93% |
2 |
2 |
31 |
68.6 |
95.0 |
4 |
12.90% |
11 |
35.48% |
18 |
58.06% |
22 |
70.97% |
9 |
29.03% |
2、试卷的难度
本试卷全校难度值0.68,本班0.68
三、学生答题分析
(一)学生答题的总体情况
填空题和实验探究题答得较好,选择题和解答题答得相对差些。
(二)典型错题情况分析
第9题,学生对原子、分子、离子、元素之间的关系及区别还没搞清楚。
第10题,学生对燃料和氧气是助燃剂的概念还搞不清。
第17题,学生对电路故障的分析还有待提高。
第26题,学生对读图获取信息的能力及得出结论的能力有待提高。
第27题,说理题学生没有说出温度对气压的影响大这个因素。
第29题,画电路图做得不理想,很多同学连好后没有考虑短路。
四、思考与建议
1、在以后的教学中要加强双基教学并要加强落实。
2、加强对说理题的解题方法教学并加强巩固练习。
3、加强计算题的解题指导和规范答题指导。
4、加强对图表题的教学及如何获取信息等。
5、加强对重点概念和科学原理的讲解及他们之间的相互关系及存在的区别。