教学过程是多边互动的活动过程。一是教师的讲读写问，二是学生的思考学习的回答。李汇汇老师精心设计课堂提问，恰当运用提问完成教学任务。有的问题切中要害，起了画龙点睛的作用；有的问题浅显明了，起到化难为易的作用；有的问题内涵丰富，起到概括要点的作用；整堂课，学生思维活跃，教学效果很明显。

提问，是重要的教学手段，应根据教材和学生实际精心设计。