曾经有一个初二的学生家长问我：“ 张老师，我的孩子文化课成绩不高，考你们学校有难度，我想让孩子练体育、美术、音乐或者健美操，通过特长生的身份考入你们学校，你看这条路行吗？”

我很明确的问他：“您的孩子到底有没有这些方面的特长？他有这个兴趣吗？以后，他准备走这条道路吗？”

家长很含糊地告诉我，他的孩子，专业实在不怎么特长，练习特长无非是想找一条进入高中的捷径，至于以后的道路，实在是心里没有底。

我把我在高中观察到的现象告诉他。

首先，在高中，练习特长的孩子，以后的出路比较窄。说句实在话，练习音乐、美术、体育等，需要有一定的基础和悟性，但是，我所观察到的很多所谓“特长生”，尽管选择了这条道路，但是他们的基础、资质、天赋，还称不上真正的“特长”，充其量是有一点爱好吧了。我有一个学生，练习中长跑两年，与运动健将的标准还相差很远，达一级运动员的，希望渺茫，走特招，专业成绩达不到要求，走体育普招（普通高考体育类招生），文化课需要400多分，还差200分，所以，非常苦闷，非常艰难，众所周知，如果没有一定的资质，在这条道路上，很难走远，这也是相当一些人中途荒废的原因。

其次，在初中选择练习特长的学生，他们的文化课底子本身就比较差，练习专业特长又耽误了文化课的学习，学习成绩一落千丈，进入高中以后，他们的文化课功底实在不敢恭维，上课听不懂，作业不会做，测验不及格，会考不过关，最后毕业证都非常困难。尤其重要的是，他们的学习习惯非常差，已经丧失了学习的信心。

再次，还有一些学生，练习特长的过程中，养成了一些恶习，例如迟到、早退、逃课、抽烟、喝酒、上网、结交不良青年，很多家长反映，上述不良习惯，与练习特长是分不开的。 纵观招收了体育、音乐、美术特长班的学校，从特长生入校以后的表现来看，学习习惯和行为习惯都不好，不服从管理，打架斗殴，与其他同学相比，非常另类。

俗话说，条条大道通罗马，孩子的出路，不是必须上普通高中，有些孩子上职业院校也是不错的选择，尤其是现在，在人才市场上，很多普通高校毕业生不好找工作，但是掌握了一技之长的职业院校毕业生，非常抢手，所以家长要解放思想。

如果您的孩子能够以自己的文化成绩考入高中，那么，到高三的时候还有机会选择练习文管、音乐、美术等专业。我们从来不反对高三的学生适度分流，因为，高三的学生已经打好了文化课的底子，学习了很多可以终生受益的知识，同时，他的心智更加成熟，对于未来的选择，更加理性，也更加务实。

2014年10月10日于新泰一中东区