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科技小制作电学实验--红绿灯

(2014-11-10 16:38:09)
标签:

科技小制作

科学实验器材

益智玩教具

中小学生做实验

手工自制diy

分类: 科技小制作实验

红绿灯

实验重点:

    理解红绿灯是并联电路的应用

    红灯停,绿灯行,斑马线上才安全。是不是每当听到这首儿歌,就会想到马路上的红绿灯呢?但是你知道红绿灯为什么一会红一会绿吗?学完本节实验你或许就会明白其中的奥秘了。

实验目的

    认识电子元件并了解其应用   接触简单的电路

实验认知:

    认识各元件的作用:电池-提供能量;灯泡-将电能转化为光能;导线-连接元器件及传导电流,也就是电沿着传电的物体朝着一定的方向有规律的流动,是看不见,摸不着的;开关--控制电路;电池盒--放置电池。

电流流过的回路叫做电路,又称导电回路。最简单的电路,是由电源、负载、导线、开关开关等元器件组成。电路导通叫做通路。只有通路,电路中才有电流通过。电路某一处断开叫做断路或者开路。如果电路中电源正负极间没有负载而是直接接通叫做短路,这种情况是决不允许的。另有一种短路是指某个元件的两端直接接通,此时电流从直接接通处流经而不会经过该元件,这种情况叫做该元件短路。开路(或断路)是允许的,而第一种短路决不允许,因为电源的短路会导致电源、用电器、电流表被烧坏。

    1.  实验准备:认识实验器材:导线小米泡、电池盒扁立柱、后盖、开关、底座、灯罩座。

    2.  把红黄绿三个小米泡依次分别穿入后盖中,再与灯罩座扣住即可。

    3.  电路连接;先用小剪刀把小米泡的三根白线(或红线)剪短去皮,把三根铜线拧在一起,再与一根导线连接加长后连接电池盒的一端;

    4.  把小米泡三根红线(或白线),分别与开关上一端的三个级片连接;

    5.  最后把开关与电池盒的连接,电路连接完成,装上电池即可。

提示:

安装时不要过度用力造成零件损坏。小部件较多,不要把小零件放入口中,耐心指导孩子安装。

知识拓展:

世界上第一个由红黄绿汽灯组成的交通信号灯1868年出现在英国伦敦。经过不断的改进才出现了由红黄绿组成的三色信号灯并一直沿用至今,采用红黄绿三种颜色是根据光学原理,红色光的波长很长,穿透空气的能力强,同时比其他信号更引人注意,所以作为禁止通行的信号,黄色光的波长较长,穿透空气的能力较强,所以作为警告的信号,采用绿色作为通告信号,是因为红色和绿色的区别最大,易于分辨,其显示距离也较远。

你知道车道信号灯的表示吗?   

    1)绿色箭头灯亮时,准许本车道车辆按指示方向通行;

    2)红色叉形灯或者箭头灯亮时,禁止本车道车辆通行;

    3)方向指示信号灯的箭头方向向左、向上、向右分别表示左转、直行、右转;

    4)闪光警告信号灯为持续闪烁的黄灯,提示车辆、行人通行时注意观望,确认

   安全后通过;

    5)道路与铁路平面交叉道口有两个红灯交替闪烁或者一个红灯亮时,表示禁止车

   辆、行人通行,红灯熄灭时,表示允许车辆、行人通行。  

实验报告:根据实验画出红绿灯工作的电路图。                                                                                                 

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