“绘本”是一种运用一组连贯的图画表达一个故事或一个主题的书。儿童绘本凭借它的直观性、易读性、趣味性以及丰富多彩的表现形式，深深地吸引着广大的儿童读者。绘本阅读有助于帮助孩子建构精神世界，促进心智化发展，又有助于培养孩子良好的道德品质和行为习惯，善加使用，可以在人的一生中起着奠基的作用。绘本，已被世界公认为最适合孩子阅读的图书形式！

        儿童的大脑就像一张没有任何痕迹的白纸，尚未写下内容，而这上面写下什么内容，取决于他们的所学、所看、所想。绘本以它独特的传达知识的方式，生动的表现形式，以及超强的感染力，在众多书籍种类中脱颖而出，迅速发展成为了当今儿童教育的重要方法，是儿童认知世界、学习科学、学习文化及美学教育的重要途径。

        绘本的内容直接影响着儿童对这个世界的最初印象和认识。中国具有悠久的历史，灿烂的文化，中国的传统文化应该在儿童教育中渗透，应在国人中世代传承并发扬光大。为此，儿童绘本肩负着传承中国传统文化的重大历史使命。

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        令人遗憾的是，在我国，绘本还是一种新兴的事物。虽然从形式上我们可以追溯到20世纪初，深受人们喜爱的图书形式“连环画”、“小人书”。但是，这些书中，图往往只是对文字的说明，没有做到文图交织、互动来共同诉说故事，还不算真正意义上的现代绘本。

        而在目前，我国的儿童绘本在内容上原创性还不够，更多的是引用国外的获奖书籍或畅销书，这样做更多考虑的是此类书引进以后，风险少，见效快。虽然我们的设计师也不断的吸取国际大师们在风格、版式、色彩等方面的先进的理念，但与此同时我们却不能忽视儿童绘本在对传统文化继承和发展上所肩负的历史使命。一个民族的文化自然根深植于本民族生活的土壤，而缺乏了民族特性的文化必将象是没有了滋养的花卉，未来面临的就是枯萎、凋谢。我国的儿童绘本如果离开了中国传统文化的土壤，那它也必将无法永远生存。

        传统文化是历史的精髓，它不是博物馆的展品，而是传统的思维方式、审美角度、价值观和行为准则。随着年代的推移，看似遥远的传统文化其实距离我们并不遥远，他就在我们的生活中，影响着我们的言行。儿童绘本中对于传统文化的继承和发扬不是简简单单的传统故事叙述，也不是照搬照抄的文化再现。它应该是对传统文化精髓的提炼，对传统文化的发扬。

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        绘本里体现出的中国传统文化，其中一个是传统文化中图形图像及色彩的提炼与应用。我国传统图案包括各种带有含义的图案纹样，例如龙凤龟鳞、吉祥神佛、吉祥花卉、石狮子、京剧等众多鲜明的中国符号。这些传统的图像元素反映了当时社会的政治、哲学、道德、宗教，属于社会意识范畴，是我们祖先能动的创造活动的结果。我们在现代儿童绘本设计中要对传统文化继承和发扬，既然是发扬，就不能照搬照抄，我们可以提炼其中的文化元素，例如传统图案中的曲线设计、写意水墨的画法、色彩的运用等。

        另一个是传统文化思想的传承与发扬。古老的传说、成语故事都是儿童绘本的常用题材，在现代儿童绘本的选题中，我们应该先领会传统文化的真谛，后将其重要内涵与现代文化相结合，编写出适应当代儿童的、更贴近现代儿童生活的故事。这样更适合当代儿童的心理，更容易为当代儿童所接受和理解。

        艺术是没有国界的，文化是需要传承的。绘本是一种很好的载体与媒介，沟通着成人与孩子、中国与外国、过去与未来。我们要重视本土的儿童绘本，并将中国的传统文化与现代儿童绘本完美结合，渗透在儿童教育之中，让我们的传统文化得以传承和发扬。