期待更多学生能躺睡午休

     刘予涵

    在教育部颁发“睡眠令”后，各地中小学纷纷响应，其中不少学校增设了“午休课”，中小学生睡眠问题得到了明显改善。然而，现在绝大部分中小学生都是趴在课桌上午睡，据专家介绍，趴着睡觉不仅会出现眼睛肿痛、两臂发麻等不适，长期更是给眼睛、大脑、脊柱等身体部位生长带来不同程度伤害。推行可躺式课桌椅，让学生从“趴着睡”升级为“躺着睡”，充分保证学生实现优质午休，护航孩子健康成长，这样的做法，无疑值得称道。

    午休“躺睡”虽好，但在现实操作中，推广“躺睡”仍面临诸多难题。一方面，目前不少中小学校教室面积相对较小，学生都塞得满满当当，没有足够的空间让学生躺睡。另一方面，购买可躺式午睡桌椅，也是一笔不小的开销，让家长出钱也不符合相关规定，学校由于经费紧张，往往心有余而力不足，大部分学生暂时只能“趴睡”。

    呵护学生睡眠，守护孩子健康，是确保“双减”落地见效、促进学生身心健康发展的重要举措。各地政府要通过加大财政投入、社会助学、乡贤捐资等形式，为中小学生在校午睡所需的场地、设施等方面提供资金支持和政策保障。

    当然，解决孩子们的躺睡问题，不一定非用可躺式课桌椅不可，学校也应因地制宜，积极挖潜改造，利用图书馆、阅览室、活动室、体育馆等公共场所，配备折叠床、午睡垫等设施，为学生午休躺睡创造条件，让更多的孩子享受到躺睡的幸福。