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补上心理健康教育短板联动施治(7月5日《江海晚报》)

(2023-07-05 18:07:18)

补上心理健康教育短板联动施治

 

“爱是陪伴,爱是感恩,爱是奉献,爱是责任,爱是言传身教……”3日上午,南通开发区竹行街道瑞兴社区活动室内,竹行小学校长戴亚兵正在为青少年进行心理健康教育辅导。(7月4日本报6版)

心理健康教育是青少年成长过程中不可或缺的重要组成部分,可以帮助学生减轻心理压力,对于培养独立健全的人格,以及形成自信自强的精神品质也至关重要。

当前,孩子心理健康教育在不少地方往往停留在口头上,更被很多人认为是“多此一举”,一些中小学校没有开设心理健康课,即使开设也常被主课挤占。学校设置的心理咨询室,有的缺乏专业人员,有的甚至是为完成上级要求而设,没有发挥应有的作用。同时,不少家长对孩子的心理健康问题仍然存在错误认知,简单理解为青春期叛逆的正常表现。

关心青少年成长,不仅仅是身体成长,更重要的是心理成长,千万不要等到学生出现心理问题以后才去关注他们的心理健康。学校、家庭和全社会都应及时补上青少年心理健康教育这块短板,建立多方位的心理健康教育体系,联动施治,形成合力,疏导成长道路上出现的各种心理问题,让每一个孩子都能够阳光、健康、快乐地成长。

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