走进瓷器的前世今生——共读《瓷器》（微芒芜湖故事妈妈团第366场读书会）_芜湖思远妈妈

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走进瓷器的前世今生——共读《瓷器》（微芒芜湖故事妈妈团第366场读书会）

(2025-02-16 19:55:05)

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分类：绘公益

2024年10月，我和儿子有过一场景德镇之旅。我们逛博物馆看瓷器，逛陶阳镇买瓷器，两天的行程激发了我对瓷器的好奇。回来后就买了些与瓷器相关的童书，琢磨着要跟孩子们聊一聊关于瓷器的话题。于是，在2025年2月16日，我就和孩子们一起共读郝广才的绘本《瓷器》，共同进入瓷器的奇妙世界，感受传统文化魅力。

暖场环节，我们播放的是动画片《细说中国第一季陶瓷篇》中关于瓷器和陶器区别的章节。孩子们就此对瓷器有了基本的了解，也自然引出了本期的阅读对象——瓷器。

接下来，我们顺着瓷器的主线，讨论了一个话题：你在哪里见过瓷器呢？这时，孩子们才恍然发觉，除了在博物馆里见到精美的瓷器外，我们的日常生活中竟然有这么多瓷器，就是我们日常用品的一部分啊：

这些瓷器是怎样被制作出来的呢？它们是怎样从日常用品变成博物馆馆藏的呢？这便是绘本讲述的关于瓷器的前世今生的故事：

在共读时，我们从环衬开始了解瓷器的纹样：

借着爷爷制作瓷器的介绍，了解了景德镇和中国称谓的关系：

借瓷器出口海外的画面，结合打捞“南海一号”的事件增强对历史的了解：

结合故事中提到的外国人制作瓷器的片段，讲述了英国骨瓷制作的历史：

故事的最后，瓷器进入了博物馆，两个曾经分开的瓷器又重逢了。这时，我们一起观看短片《拍卖价格最贵的十件瓷器》，进一步欣赏了青花瓷、粉彩瓷等丰富多样的瓷器之美，也理解了瓷器蕴含的时光价值与艺术魅力：

最后，我们把封底和封面一起打开了看，我问了大家一个问题：

我把我向deepseek提问所得到的答案展示给孩子们，它先是给了我一个很论文的表述：

我便请它用诗意的孩童能理解的语言表述这段：“当我们在博物馆凝视一件瓷器，实则是透过物质载体，与历代匠人进行一场跨越时空的对话——从黏土到永恒，从实用到审美，从本土到全球，这件器物承载的文明维度远超其物理形态本身。这种观看，本质上是对人类创造力的考古学解谜。”于是，它给了这首诗：

你看呀，博物馆里的瓷瓶瓷碗

是泥土做的星星，闪着古老的光斑

匠人爷爷的手掌揉过千年前的风

把云朵捏成釉色，把月光烧进窑膛

那些花纹里藏着蝴蝶的悄悄话

波浪纹是河流在瓷胎上跳舞的尾巴

青花蓝是天空不小心打翻的墨水

每一道裂痕都是时间在偷偷学飞

它曾装过唐朝的茶，明朝的雨

乘着海浪去远方讲中国故事

现在安静地站在玻璃后面

像一粒凝固的梦，等待你的眼睛发芽

当你踮起脚尖和它对视

会听见泥土在火里唱歌的声音

所有工匠的呼吸都变成了瓷器的心跳

这是穿越千年的魔法信——

用指尖的光，就能打开时光隧道

我可太喜欢这段描述了。“像一粒凝固的梦，等待你的眼睛发芽”，那就让我们的凝视变成手中的花，带着自己喜欢的瓷器白卡，画出我们自己心中的中国美：

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