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岁时沙龙:还来就菊花——从《狐狸家的岁时记九月》读开去
(2024-10-17 09:32:57)
标签:
悦生活
亲子共读
生命教育
分类:
绘节气
秋雨淅淅沥沥地下,院子里的菊花染上了水气倒更显得娇嫩了,招展着迎接孩子们的到来。孩子们顺着熟悉的小路,走进了在湖边茶室的房间里,在国庆假期的最后一天,悠哉乐哉地又诗意地乐活了半日。
因为岁时九月又被称为“菊月”,我们的外场内景便都充满了菊的元素:
古人说:“待到重阳日,还来就菊花。”这里的“就”是什么意思呢?词典的解释中,“就”是靠近的意思,“就菊花”是靠近菊花赏菊。但我总觉得这个解释差点味道,总是想用家乡话来做个新诠释。在我家的土话里,“就”有个用法叫“饺子就酒”,这里的“就”是指用来佐酒的意思。所以啊,我欢喜地认为这是诗人美好的期盼:等到明年的重阳节时,咱们还在这里相聚,菊花就酒,越喝越有!
菊花能做菜吗?能啊。你看,这是凉拌菊花:
菊花叶又被称为菊花脑,也能用来做菜,我喜欢用它来做蛋汤:
菊花啊,还能做成菊花茶,这不,我们把产自徽州的金丝皇菊泡上一大壶,赏花型,闻茶香之后,孩子们都喝上了,爱上了。还有菊花茶饮料,也深得孩子们的喜爱:
读诗,喝茶,赏花,听雨,闻香——这样的生活方式反反复复地呈现给孩子们,并带着他们沉浸其中,是不是就会让孩子们懂得“偷得浮生半日闲”里的闲适况味?
何谓“闲”“古人有云:
“人莫乐于闲,非无所事事之谓也。闲则能读书,闲则能游名山;闲则能交益友,闲则能饮酒;闲则能著书,天下之乐,莫大于是。”你看,我们所做的不正是这些吗?
我们人手一本《狐狸家的岁时记 九月》,逐页阅读,主打一个和真实生活的勾连,于是,我们了解了挖藕的艰辛,看到了芜湖的秋色,聊到了芜湖捕获野猪的新闻,观看了蒲草的短片,品尝了糯米藕和芝麻盐,学到了吃螃蟹和加衣减衣的方法……
我们从“菊月”的雅称开始,欣赏菊花的风姿,诵读与菊有关的古诗词,唱响与菊有关的歌曲,还吃了菊花糕。然后呢,每个孩子都得到了一把不同颜色和花型的菊花,又在赏花之后做起了手工:
孩子们在回去后,还做了自然笔记:
家长也把洋甘菊的精油香氛摆在了案头:
就这样,多好。
有了闲情,有了逸致,就会自然地感受到生活中的小美好,确信自己是美好生活的创造者,进而能从容地、舒心地思考人生、超越自我。每一天都值得期待和善待,这就是最好的生命教育,是不是?
十一月是岁时十月,又名“小阳春”,一起来乐活不?
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