微芒青少年阅读服务中心（前身为“芜湖故事妈妈团”）成立于2016年10月，2021年8月在芜湖市弋江区中南街道备案，备案号为2N2021601。目前共有“芜湖故事妈妈团”、“颍上彩虹花故事家族”与“合肥和合儿童读书会”三支队伍，精心打造阅读教育、领读者发展和社区服务三大核心项目，致力于为0-12岁青少年家庭提供阅读服务。团队现有志愿者近200人，多位为教育专家、教学名师、儿童推广人，其中注册志愿者70余人。

7年来，该组织始终秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，连续走进书店、书房、电台、电视台、社区、学校、企业、农村开展各类阅读活动1000余场次，服务受众十数万人次。项目和成员连续多年被当地媒体关注报道，先后荣获中国作协首届全民阅读季20佳读书人、安徽省十佳阅读推广人、全省巾帼志愿服务项目大赛三等奖、阜阳市“终身学习品牌”、芜湖市最美志愿者、芜湖好人、芜湖市阅读推广人、皖新传媒连续5年度“阅读推广榜样”等称号，具有较大的社会影响力和优秀的社会口碑。

三点发力，普及亲子共读理念

“那个午后，当米娜的父母回到家时，他们几乎不敢相信自己的眼睛了。……他们看到：米娜，那个讨厌书的女孩，正坐在屋子的中间，专心地读着书呢。”

                                                                         ——《我讨厌书》

微芒公益团队紧扣时代脉搏，契合《中华人民共和国家庭教育促进法》要旨，倡导以亲子共读方式加强亲子陪伴，培育积极健康的家庭文化。为此，团队立足阅读教育、领读者发展和社区服务三大核心项目，坚持线上和线下同步发力，示范和引领同向作用，回答好“为什么读”“怎么读”“读什么”三大问题，普及亲子共读理念，推进书香家庭建设。

 三大核心项目分别是：

1、阅读教育项目：以读书会为主体，回答“为什么读”的问题。通过在新华书店、城市书房、社区书屋、农村学校等地开展适合不同年龄阶段青少年参与的阅读活动，向参与活动的家长示范亲子共读的操作方法，营造“读书好”的氛围，激发家长和孩子共同开展亲子阅读的兴趣。7年来，微芒公益扎根新华书店，辐射走进图书馆、社区、学校、企业、商场等多地，分级、分类开展线下读书会400余场，开展线上共读活动100余次，影响受众上万人次。

2、领读者发展项目：以讲座和培训为主体，回答“怎么读”的问题。通过线下讲座、电台宣讲、线上培训、实地指导、导师带队、现场观摩等多种方式，全方位赋能家长和有志于儿童阅读事业的人士在阅读活动领域的专业发展，让青少年在家长、老师、推广人、志愿者等领读者的引领下，享受“好读书”。多年来，团队与芜湖广播电台合作开展“会读书”节目200余期，和芜湖电视台合作录制两场节目，受众累计数十万人次；开展线下和线上数十场讲座，受众近万人次；在视频号、公众号持续输出优质内容数百篇，浏览量达数万人次；持续在读者群（目前有成员1000余人）进行亲子阅读指导，答疑解惑，提供书单，经验输出。

3、社区服务项目：以书屋共建为主体，回答“读什么”的问题。依托社区共建公益书屋，提倡“读好书”，通过日常借阅以及开展与阅读相关的活动，为社区青少年提供高质量的阅读服务，推动阅读可持续发展。目前，团队在芜湖滨江社区和颍上张洋社区各筹建一处公益书屋，共筹集6000余册优质童书，服务数百家庭，已开展书屋借阅活动300余次，图书流转十数万本次。

五地同辉，助力书香社会建设

                                                                                ——白岩松

   一个大人牵着一个孩子行走在书的世界，这是芜湖故事妈妈团时的logo；当团队更名为微芒青少年阅读服务中心时，我们在他们的指尖加了一点光芒。那是因为我们有了更大的愿景：把儿童阅读公益推广活动做到更多的地方去，虽为微芒，亦能成光。

为此，微芒团队做了三件事：1、成立导师团：导师团由10名资深义工组成，包括高校教育学专家、教育学硕博士、学科教学专家、教育名师、幼儿园园长、儿童阅读推广人等，兼具理论能力和实操能力，共同迭代制作出共10讲的培训手册。 2、开展线上培训：搭建 “微芒领读者成长营”qq群，采用“培训+观摩+作业+实操”相结合的方式，老带新，手把手，开展2季线上培训，参训学员200余人，培养出100多领读者； 3、复刻团队活动：至2024年初，微芒已组建“芜湖故事妈妈团”“颍上彩虹花故事家族”和“和合读书会”三支团队，先后在安徽芜湖、安徽颍上、安徽合肥、云南阿东、上海青浦分别开展了多场阅读活动。

     五地同辉，微芒公益在深度参与书香社会共建中做了三点有益探索：

      1、将阅读推广活动与城市阅读圈打造深度融合。团队与芜湖城市书房、合肥悦书房、颍上社区书屋、上海社区活动中心等城市阅读空间合作，开展节气读书会、英语读书会、艺术读书会、科学读书会、礼仪读书会、整本书共读读书会等各类活动，成为场地项目中的一大亮点，《芜湖日报》《大江晚报》《阜阳日报》等媒体均对此进行过报道；

      2、将阅读推广活动与特殊人群关爱活动融合。团队与芜湖市关工委、妇联、图书馆、文明办、文体局等部门工作联合开展亲子阅读推广活动数十场，在特殊儿童亲子共读方面不断探索和实践，为留守儿童、培智学校学生家庭开展多种形式的读书活动；与香巴拉公益服务中心合作，在云南阿东小学开展线上读书活动，共读11本童书，为少数民族学生讲好中国故事，激发爱阅读爱生活的精气神；

      3、将阅读推广活动与书香校园建设相融合。团队先后走进安师大附小、镜湖小学、环城西路小学、凤鸣小学、41中等学校开展读书会，《父母教会我阅读》《陪孩子度过阅读敏感期》《从小培养阅读力》、《共绘爱阅同心圆》系列讲座为构建书香班级出谋划策。安徽师范大学赭山史学社的大学生志愿者与公益书屋共成长，自2018年以来，他们先后参与了童书系统录入、书屋借阅管理、青少年志愿服务视频录制等活动，并积极开展暑期社区服务项目；历史学院“青研有为”研究生志愿队从2022年来到银泰城新华书店读书会现场，作为现场服务志愿者为读书会留下生动丰富的影像资料。芜湖公益书屋也成为大学生三下乡社会实践活动点，已连续多年开展活动数十场，其中2022年的项目“安徽师范大学教科院全心全益推广青少年阅读本科生实践”获国家级立项。

一心为童，点亮未成年人心灯

 “他把路灯点亮时，就像是点亮了一颗星星，也像是给一朵花带来了生机。而他把路灯熄灭时，就像是把这颗星星和花带入安宁的世界。既然这份工作是美好的，那也就是有意义的。”

                                                                                  ——《小王子》

儿童阅读推广人被称为“点灯人”，以阅读点亮心灯，微芒团队期待孩子们成为“手中有书，眼中有光，心中有爱”的新时代青少年，为此，团队成立“微芒青少年志愿服务队”，扎实引导孩子们做好各类服务项目，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子。该队伍目前有全国志愿服务信息系统正式注册的小志愿者30余人，已开展各类阅读服务活动300余场次，累计服务时长近2000小时。

 他们是公益书屋的管理员。每周日开放的公益书屋里总有他们忙碌的身影：能干体力活，搬书理书、贴签盖章，编号录入，消毒修补，整理上架；能干脑力活，借助电脑图书借阅系统，从容地完成录入、借阅、归还全套流程。还共同制作年度365书单、月度分类主题书单、周主题书单、关键字主题书单，撰写读后感，写作好书推荐语，方便借阅者按图索骥找到心仪的书。

 他们是儿童阅读的领读员。孩子们先后制作“领读者之声”、“童声向阳，书沐善德”、“一诗一童一节气”、“当科学遇到童诗”四个主题的音视频，90余个作品通过“微芒儿童阅读推广”和“芜湖市弘德社会服务中心”公众号对外发布，浏览量过万。通过两期线上培训，微芒培养出十余名小领读人，已开展6场不同主题的读书活动。每场活动中，一个孩子为一群孩子读书的场景总是特别动人。“为爱朗读”小领读人活动已然成为江城阅读中一道独特的风景线，芜湖媒体对此进行了两次报道。

  他们是小守艺人项目的主理人。该项目立足“孩子教孩子”的价值设定，为孩子们提供展示自我、服务他人的平台，独立主持如折纸、剪纸、黏土手工、戏曲教学等特长活动，已经连续开展了14场活动，吸引受众数百人次。  

“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”长江后浪推前浪，微芒公益的方向是培养有爱心的一代青少年，成为未来公益人，不做空心人。他们才是那微芒的真正含义：孩子虽小，能做的很微弱，但只要持久而为，终究能聚而有芒。

“上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。”幸甚至哉，我们遇到最好的时代，以微芒点心灯，以公益悦成长，为书香家庭、书香校园、书香社会共建出微薄之力，却收获了满满的幸福。