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《卓越团队打造的五项修炼》

(2024-03-14 14:52:17)
标签:

mtp

地产

通用

肖楠

《卓越团队打造的五项

分类: 通用管理

           《卓越团队打造的五项修炼》

【课程简介】

本课程萃取肖楠老师17同济大学EMBA3000亿级知名集团(绿城)、知名咨询公司、全球行业第一的科技集团、世界500强知名集团、全球行业第一的快销集团等世界及国内的顶级公司实战经验,干货满满。

肖楠老师作为集团高层管理者,从0创建绿城管理集团企业大学、创建瑞士SGS集团中国区领导者梯队培养体系、创建安利(中国)中高层领导者加速培养体系、服务咨询公司期间,为众多世界500强及行业标杆企业提供关键人才发展全过程咨询,累计培养10000多名优秀的中高层领导者,培训技能得到实践验证。

课程融合BLM领导力模型、情景领导力模型、贝尔宾团队模型、ICF教练技术模型等全球经典,配合情境案例、教练技术等,实现全球顶尖培训技术与领导者工作场景的高度融合,所以本课程是一门经过实践验证、具有极强实战意义的经典课程。

【课程特色】

本课程通过咨询技术、教练引导技术,情境案例演练等手法,配合培训技术、视频还原管理场景等,帮助学员现场解决难题,实现“训战结合”。

【课程收益】

一、  高瞻远瞩:掌握顶层设计团队的方法,基于组织目标整布局,提升经营思维;

二、  科学组建:掌握团队发展客观规律、及各阶段管理重点,提升团队管理效能;

三、  精准领导:掌握识人用人、知人善任、因人而异的领导方法,提升团队绩效;

四、  激发潜能:掌握培养下属快速独当一面的方法,激发团队的内驱力和创造力;

五、  凝聚人心:掌握长效激励和感召团队的工具和方法、提升团队的整体凝聚力;

【课程安排】2

【学员对象】中层、中高层团队管理者

【课程逻辑】

1.      

学习要点

点评总结

经典模型

讨论

分享

改进

辅导

反思

复盘

情境案例

 

 



【课程大纲】

课程导入 à 提升认知、明确方向                                                                   

一、  小组讨论:团队管理中真实的难题(讲师课程中逐一解答,并在课程最后复盘)

二、  讲师分享:高绩效团队2大关键

三、  改变认知:对标卓越团队,本团队的盲区

四、  总结点评:构建高绩效团队的5步骤

五、  复盘改进:高绩效团队认知的盲区、及改进计划

【成果产出】高绩效团队标准、2大关键、5个步骤、复盘结果、改进计划;

第一章 高瞻远瞩 à 顶层设计、提升经营思维                                  

一、  提问互动:团队高绩效的基石

二、  改变认知:领导者必须提升经营思维

三、  讲师分享:提升经营思维6步骤

四、  模型解析:构建经营型团队5P模型

五、  案例讨论:从BLM模型到目标体系

六、  实战训练:聚焦团队绩效突破领域

七、  案例讨论:张总的走马上任

八、  模型解析:团队目标共识5步骤

九、  点评总结:团队绩效达成3大保障

十、  复盘改进:过往经营思维的盲区、及改进计划

【成果产出】经营思维6步骤、团队定位5P模型、目标共识5步骤、绩效3大保障;

第二章 科学组建 à 遵循规律、提升领导效能                                    

一、  讨论分享:团队不同阶段的特点与领导方法

二、  播放视频:团队发展的周期5阶段

三、  模型解析:布鲁斯·塔克曼团队模型

四、  提问互动:关键人才识别3维度

五、  讲师分享:GE人才选择方法

六、  案例讨论:团队分工2维矩阵

七、  实战训练:使用工具优化本团队分工

八、  模型解析:员工动力3W模型

九、  点评总结:不同阶段的领导重心

十、  复盘改进:过往团队领导方法匹配度、及改进计划

【成果产出】团队管理5阶段、人才甄选3维度、员工动力3W模型、权责分工;

第三章 精准领导 à 知人善任、改善绩效                                      

一、  提问互动:领导力的本质

二、  改变认知:领导力取决于对组织的“贡献”

三、  体验活动:领导行为的动态变化过程

四、  模型解析:精准领导的4个步骤

五、  讲师分享:与下属认知一致的3个层面

六、  视频播放:员工不同的4种情形(能力+意愿)

七、  讲师分享:不同情境中精准的领导行为

八、  案例讨论:团队整体绩效下滑

九、  总结点评:领导行为匹配错误的危害

十、  复盘改进:过往领导行为的盲区、及改进计划

【成果产出】4种能力/意愿类型、4种领导方法、精准领导4步骤;改进计划;

第四章 激发潜能 à 激发内驱力、提升创造性                                   

一、  提问互动:员工内驱力的来源

二、  改变认知:激发与管控的区别

三、  体验活动:教练赋能思维的应用

四、  案例讨论:张总的自我觉察过程

五、  模型解析:教练GROW模型解析

六、  实战训练:3人一组训练如何激发

七、  讲师分享:教练式赋能的3个关键

八、  模型解析:有效授权的6个步骤

九、  讲师分享:授权的8原则与4个维度

十、  复盘改进:过往赋能方法的盲区、及改进计划

【成果产出】赋能思维、教练GROW模型;有效授权6步骤、8原则、4个维度;

第五章 凝聚人心 à 共启愿景、提升团队凝聚                                  

一、  提问互动:团队凝聚力的来源

二、  改变认知:凝聚力的2大核心

三、  讲师分享:团队凝聚的5项障碍

四、  小组讨论:从胜利走向胜利的方法

五、  模型解析:冲突管理5种决策模式

六、  讲师分享:共启愿景的4个步骤

七、  视频播放:激动人心的愿景创造

八、  实战训练:学员现场演练与评比

九、  点评总结:团队凝聚力的3个关键

十、  复盘改进:团队当下凝聚力的情况、及改进计划

【成果产出】凝聚力2大核心、3个关键、4个步骤;冲突管理5种模式;改进计划

à课程收结                        总结&答疑                               

 

 

【增值服务】

一、  可根据客户个性化需求,进行针对性定制课程;

二、  可基于学员工作中的真实管理难题,现场分析与解决,避免空谈理论和概念;

三、  可将企业的真实案例,融入到现场教学中;

 

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