岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。时光飞逝，仿若昨日。2022年9月，因学校工作安排，我又接手了新一届初中毕业班，因为班级少了一些，又加上有其他工作，承蒙学校厚爱，只上了两个班的物理教学。到嘉州学校4年，已经连续带了三届毕业班。教物理11年，带了9届初三。一朝与物理结缘，那就必定要长久。回望过去的一年，有苦有乐，更多的是幸运，幸运地和孩子相伴，幸运地从事做熟悉的教学工作，幸运地完成了新一届教学。陪伴于长情，记录于点滴。忙中寻乐，乐中促思、乐中促长。

一、 教学工作

新接了初三两个班，调整了几次，最后定下来是9班和10班，刚好和上一年的班级序号相同。两个班的孩子各有千秋，9班孩子比较乖巧听话，但上课不怎么开腔，课堂比较沉闷，师生配合度不高，而且孩子们与我之间总觉得有隔阂，很少问问题，要求他们来问似乎都成了一种奢望。10班就比较闹腾，课堂形式活泼多样，厌学情绪严重，不学的占了大多数，课堂上有些孩子总爱讲话，招呼了多次，我时常调侃说“孩子们太心疼老师了，知道老师讲课累了，专门设置点小插曲，好让老师休息一下“。10班的孩子相对聪明一些，有些问题一点就通，接收起来也比较容易。

初三的物理主要是电磁部分，这届跟以往不同，以往的学生到了这个时候兴趣高涨，对电学的学习兴趣很高，学习效果也比较好，而这届学生没有特别大的变化，相反9班的成绩一直下滑，我看在眼里，急在心里。学生不来问，那我就去问他们吧，细心+耐心，终于有了一些起色，也期待着有好的答案吧。

二、教育工作

孩子终归是孩子，总有犯错的时候，用爱心+恒心，去感化每一个孩子，帮助每一个孩子促进知识的学习。有的孩子直接叫我名字，有的孩子称呼我为“小可爱”，还有的孩子问我“有没有收到过学生的表白”，（言外之意……）真是太可爱了，能够被学生喜欢，便有了进入课堂的动力，用真诚去打动人心，也人格魅力去感染学生。感谢孩子们，让我一直处于陪伴你们的童年之中。

三、展望期待

时光一晃而过，这届学生已经完成了中考，例行惯例，也为了仪式感满满，每天按要求着装，什么“开门红”“一路绿灯”等等都用上了，为的好彩头，就等待着好结果吧。我想，每一份惊喜都值得期待，每一个明天终将到来。 

四、行政工作

其实我自己觉得也算不上什么行政吧，但因为这个头衔，就多了很多责任。这一年，各种会务层出不穷，接踵而来。教学工作到成了见缝插针，争分夺秒。每周还要按时上交计划总结。各类临时性工作也会突然冒出来，有时候都不知道该怎么去处理。不过，幸得大家指导，一切都顺利通过。公众号反应良好，视频号关注度逐级攀升，各类稿件在各大媒体中精彩呈现，大力展现学校办学成果。学校与乐山广播电视报合作，一年出版四期6个版面的内容，从选材、审版、定稿、定版，一气呵成，最终呈现在大家面前。

努力常在，收获并存。回望一年的工作，成效显著，也有败笔。很多时候都觉得愧对学生，相处的时间太少，作业有时候几天都没时间去改，面对学生的指责的时候，除了表示歉意还真没有别的什么办法，只得尽可能地抽时间去改改作业，再辅导一下学生。用心教学，情真意切，有爱的教育才能真正地融入学生，用心的陪伴才能真正成就学生。

毕业季，再见欲何时。只待金榜题名，分享其中的喜悦，祝愿+祝福，勇攀人生高峰，不断砥砺前行。