275.读肖复兴的《树的回忆》札记（002）常青 著

3.2019年11月21日（周四）：《第二辑 校园篇》

* 从某方面来看，说校园等于青春是对的。因为，人生最朝气蓬勃的岁月都交给校园了（这当然是指的新中国）。

（1）2019年11月21日（周四）：《永远的校园》

* 作者是上世纪七十年代末恢复高考制度后的第一批大学生。

* 校园对一个学生来说，最大的记忆应该就是那除了学习之外可以什么其他都不想，也是那除了学习之外可以什么未来都去畅想和憧憬……

（2）2019年11月21日（周四）：《白发苍苍》

* 老年人回忆往事，尤其是那些老地方，总爱讲一下它今天的巨变，这是一种时代的感叹。

* “……一个孩子的爱好，其实就是这样简单地在瞬间形成了。一个人的小时候，有时就是这样的重要。”——P36（理想来自少年时）

* 其实，每一个好老师身上都是有几分孩子气的。

* 圣诞老人，绝对的一个外国社会文化形象。

* 头发硬者老先白，头发软者老仍黑，这是一种生理规律。但无言的白发老师，却是一种心死的表现。

（3）2019年11月22日（周五）：《五月的鲜花》

* 任何一门学问，你若把它当成艺术，那就具有审美价值了！

* 很多科学家，甚至是大科学家，都又对音乐有着极大的爱好，甚至是不错的造诣，这是为什么呢？！

* 认认真真做学问、干事业（尤其是基础研究和基础事业领域），太可宝贵了！

（4）2019年11月26日（周二）：《花荫凉儿》

* “……高老师站在一片花荫凉儿里，阳光从树叶间筛下，跳跃在高老师的身上，像闪动着好多颜色的花一样，是那么的漂亮。”——P44（出自一个男高中生的视角，很准确。另，花荫凉儿会动，真的，因为有风在吹……）

* 爱书也能人以群分。

* 人生难得遇一知己，知己也有各种，高老师师生这也是一种。

（5）2019年11月26日（周二）：《花间补读未完书》

* “在那一段一根扁担挑着老少两头的艰辛的日子里”——P48（所谓的上有老下有小，也即旧时的“上有八十岁老母，下有吃奶的孩子”）

* 文人之交除了俗人之情，还有那书中之扯……

* 所谓能成大事者和只能成小事者之别，就是前者能舍小家而只顾大家。男人的软肋，就是自己的儿女。为其拖累，就不是纯爷们儿，就只能是性情爷们儿。

（6）2019年11月26日（周二）：《生日诗会》

* “树能养心”——P51（还能怡情）

* “老傅的诗田老师最为欣赏”——P53（笔者也是，“目随暮野阔，心逐新柳青”）

（7）2019年11月26日（周二）：《教室的窗前》

* 学生时都是一样的，学习和玩乐……

* 出现的，不一定是可心可意的；失落的，一定是在心在意的……

（8）2019年11月27日（周三）：《发小儿》

* “发小儿，指的应该是从小拜一个师傅学艺，后来也指从小就是同学，摸爬滚打一起长大。”——P57（没有那么重的感情色彩，这只是作者自己用时的意愿，按词典“北京话词语”一书的定义，就是“从小、自幼在一起长大的。转指同龄人。”）

* 有人追求的是结果，有人不忘的是过程。

（9）2019年11月27日（周三）：《芝加哥大学借书记》

* 借书的感觉比国内好。为什么？

* 都说美国这也好那也先进，其实，就是人家经历了二百多年的工业化进程，一切都已形成了一种制度，而不像我们这一百多年总在变，而且是翻天覆地的变。

（10）2019年11月27日（周三）：《普林斯顿校园邂逅》

* 学校，知识、青春和梦想开始的地方。【待续】