儿童性教育避免几误区

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在性教育尚未普及和体系化的中国,性教育存在着不少需要改善的地方。除了积极引导孩子的性教育之外,家长也要避免进入几个误区。
在性教育尚未普及和体系化的中国,性教育存在着不少需要改善的地方。国外非常注重儿童性教育,他们往往采用图片教学的方法让孩子了解自己从哪里来,性教育的问题很多家长都采用回避的方法。这种态度对儿童的健康成长非常重要,除了积极引导孩子的性教育之外,家长也要避免进入几个误区。
把男孩当女孩养
孩子刚出生的时候没有明确的性别意识,但性别意识的培养是性别教育中很重要的一课。孩子的名字、着装、生活用品都要根据性别区分开来,不要让他们混淆,让孩子知道男生和女生是有区别的。有些家长受影视文学作品的影响,把男孩当女孩养,给他们穿女孩子的衣服,打扮成女孩子的样子,久而久之会让孩子养成女孩子的性格,严重的可能会影响到孩子的性取向。所以无论父母偏爱男孩还是女孩,都不建议把女孩当成男孩打扮或者把男孩当女孩养。
孩子大了就懂了
受传统思想的影响,不少家长对涉及到性的话题从来都是避而不谈。更有甚者,当孩子问家长一些性的问题的时候会训斥孩子。这都会对孩子的心理造成影响。很多家长都说,孩子长大了就什么都懂了,自己当初就是这么过来的,现在就告诉孩子说不定会捅出什么篓子。
这种说法是非常错误的。现在的孩子成长环境跟以前有很大的不同,很多孩子从小就接触互联网,对网上形形色色的信息不用家长说,他们自己也能搜索到。如果家长不给孩子积极的指导和正确的引导,孩子就有可能从网上获取一些错误的信息,误入歧途。
孩子的性教育并不一定非要说出来,利用日常生活中的物品和场景也能进行性教育。在孩子听得懂大人说话的时候,在洗澡、着装、发型、玩具等方面应该根据性别加以区分。父母可以在适当的时机,必须洗澡睡觉前等,让孩子认识自己的身体。让孩子知道生殖器官和人体其他器官一样并不神秘,以免他们为追求神秘而做出不恰当的行为。
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