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周六父子俩参加的斗地主大赛

(2023-07-15 23:28:11)
     7月15日,星期六,32度,晴,三伏天(一伏)。父子俩一起参加一个斗地主比赛,我去给俩人助力和加油。活动早10点开始,头天晚上和儿子说好了早9点起床。今早910分了,我喊了儿子,儿子依旧赖床不起,眼睛没睁开。我觉察到我有点慌,我深呼吸一口气,来了一个自我对话:

我:“我有点慌”

对方:“你为什么慌?”

我:“我担心儿子不去参加比赛。他早起有困难,之前类似的事情发生过好几次了,一想起过去我喊他起床的不愉快经历,我感到心里不舒服。”

对方:“你为什么这么在乎孩子去参加活动呢?”

我:“孩子休学半年了,除了和几个好朋友一起玩之外,其它所有的社会活动都停止了。我希望孩子能多出去走走,多和外界接触,孔雀性格的他,其实他是渴望和人交流互动的。”

对方:“如果今天孩子仍然赖着不起床,他错过了参加今天的活动,你会怎么想呢?”

我:“我会感到遗憾,因为孩子在斗地主上还是小有成就感的,平日他在家也会自己跟着视频学习如何打牌,他还会自我研究,算牌技能也了得,他这次主动表示愿意参加这个活动,如果还能助力他获得一个奖品,会对孩子的自信提升带来帮助。帮助孩子做成几件事,让他获得成就感,是父母需要关注的点。当然,如果孩子错过了今天的比赛,我也会接纳,毕竟孩子也不是第一次这样。”

   在完成以上两方对话后,我总结:“我还是要努力一把,帮助孩子促成这件事,我尽量喊他起来,如果孩子确实起不来,我也接纳,那是孩子自己的事。”

   于是我坐在孩子身边,轻声喊孩子。我对孩子说,妈妈给你做翻耳廓,背部窝八,可以吗?儿子没有拒绝。过了5分钟,儿子醒来了,没有起床气。快速10分钟早餐后,我们出发去比赛地点。

   1020分,比赛开始,一共就4PK,每桌的第一名晋级决赛。儿子和队友分在不同桌,当然儿子也是全场唯一一个参赛的孩子。我在一旁观摩比赛情况,比赛开始。每一桌大家先讲好打牌规则,儿子都是积极主动的讲解,直到大家都没有疑问。平时在家打牌,儿子的牌技明显高于我们,而今天在斗地主爱好者们面前,儿子表现得很淡定,摸牌,打牌,我就在一米外观战,让他独立参赛。4轮下来,儿子都输了,其中有两把他的牌上手不错,他主动喊当“地主”,结果他发挥失误,最后还是输了。连续2次后,儿子绷不住了,我看到他眼泪在眼眶里打转,明显有情绪,他手上的“筹码”少了很多。我默默坐到他身边的位子,陪着他,没有说话。在调整了10秒后,儿子说:“没事,继续打。”

   5轮,儿子的牌运不错,他喊3分,当地主。初赛最后一把,儿子终于获胜,且把之前输的筹码都赢了回来。最后儿子以初赛第一名胜出,紧急决赛。

   决赛桌上,3个大人一个娃,儿子明显自信心不足,比赛还没开始,他就连连说:“哎呀我是运气好,就最后一把才赢的,我弃权,默认第四名。”边说边起身离开座位。我和队友鼓励孩子坚持下来,爸妈就在你身后,后来儿子又坐下了。决赛有了新规则,4个人说好了牌规之后,比赛正式开始。(说实话,这么短时间内,儿子能迅速跟上大人的节奏,马上熟悉新规则并适应下来,我做不到,我站在一旁是没听明白的)4轮比赛,儿子获得了第3名,拿到了一个大运会变脸盲盒(成都马上要举办大运会了,当下最火的礼物)。主办方举行了小小的颁奖典礼,获奖者拿着礼物一起拍照,这是今年儿子靠自己的努力获得的第一个奖。

   回程的路上,儿子有点闷闷不乐,他说:“决赛中最后一局自己原本可以怎么出牌的,结果自己如何失误了,不然是可以得第一的。我不太喜欢这个盲盒,不好看。我更喜欢第一名获得的大运会徽章套盒。” 我没有说:“你已经很努力了。” 没有说 “你作为唯一一个孩子参赛就已经是胜利了。” 我知道儿子正在情绪中,孩子不爱听这些。我闭嘴,就默默的听着他吐槽。期间我说了一句话:“妈妈知道你觉得有点遗憾” 刚说到这,儿子就气急败坏的打断我:“别说了!!!” 我察觉到儿子情绪有点大,我闭嘴!我内心也很生气,很想说:“你可以好好说话吗?你不高兴就随便发脾气?!妈妈也很生气。” 可转念一想,我和孩子生什么气呢,他一个青春期的状态,难道我也变成青春期的样子?黄老师不是才教了我们升级心理年龄的课么。当我察觉到这一点,我调整好自己的情绪,默默的倾听孩子的倾诉。我家儿子就是需要多表达他自己的情绪,当他表达出来了,他的压力就好了许多。

   到家后,儿子下车拿着他的盲盒礼物,他自己在絮絮叨叨:“其实这个礼物也是不错的。我还是挺喜欢的。” 我对他笑笑,然后大家都上楼休息去了。

复盘总结:

1.     今天孩子能如约参加比赛就是最大的进步!此外,他今天做到了很多:“战胜起床气”,“尽管紧张还是顶住压力和大人一起比赛”,“比赛中输了掉眼泪,但很快调整自己的状态,坚持完比赛”,“勇敢表达自己的情绪,他希望获得第一名,输了不高兴。但后来也能接纳自己今天的表现。”

2.     在孩子有情绪的时候,我们能看见和理解孩子的情绪,没有说教没有评价,就是在他需要的时候默默的倾听和陪伴,让孩子感到安全感,最终孩子顺利完成了比赛。

3.     当我察觉到自己的愤怒情绪的时候,我当知当觉,我不要当青春期的父母,我及时调整自己的情绪。我接纳孩子的情绪,我接纳自己有情绪,我让自己深呼吸再转念,自己内心平静了,就能稳稳接住孩子的情绪。

4.     未来提升空间:希望日后和儿子简单复盘今天的比赛表现,对儿子当面说出妈妈的表扬,肯定儿子做到的地方,鼓励他未来还能参加活动,逐步恢复孩子的社会能力,看到自己更多的价值所在。

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