加载中…怎样打消新生家长担心自己的孩子不适应幼儿园的顾虑？
(2018-05-16 18:10:09)
标签：
育儿教育 |
分类： 家长老师 |
经常带新生班的教师会发现，不仅新入园的孩子会产生分离焦虑，就连新生的家长也会有焦虑情绪。
有些家长甚至在孩子入园之前，就已经开始担心自己的孩子不适应幼儿园的集体生活，他们脑中会有一系列的疑问：孩子会不会整日都在哭闹？有需求能不能和老师说？被小朋友欺负了怎么办？自己吃饭吃得饱吗？老师能不能喂喂孩子......诸如此类的问题困扰着家长。
怎样打消家长的心理顾虑能？如何指导家长在孩子入园前做好准备呢？这些事教师和家长共同关心的话题。
根据以往的经验，导致家长担心孩子不适应幼儿园生活的因素有这么几个：孩子的自理能力比较差，在家可以依赖成人的帮助，而在幼儿园却要学习自立，会不适应；孩子离开熟悉的环境会有焦虑情绪，哭闹不停；教师对孩子不了解，不能满足孩子的需求；孩子对教师有陌生感，不喜欢上幼儿园。
针对这些问题，我在工作中归纳出了几招应对新生家长焦虑的小窍门，与各位教师一起分享。
（1）在新生入园前进行家访。
在新生入园前进行家访工作，是减轻家长心里顾虑的有效方法之一。
第一，家长提前知道了自己的孩子将要和哪位教师在一起生活、学习，而孩子和教师之间的陌生感也由于家访被消除许多，这为孩子入园奠定了一定的基础。
第二，可以利用家访详细了解幼儿的家庭教育情况，指导家长科学地进行家庭教育。
第三，详细地将入园所需告知家长，让家长提前为幼儿入园做好各项准备工作，指导家长有计划、有目的地配合教师做好新生入园工作。
（2）入园前开展幼儿园半日开放活动。
教师还可在孩子入园前开展半日开放活动，其目的在于让家长提前看到孩子即将进入的班级的环境，与孩子一同适应新环境，亲眼看到孩子在幼儿园学习生活的一些表现，进而打消心中的担心和顾虑。
（3）指导家长提前帮孩子做好入园的心理准备。
孩子入园时如果没有分离焦虑，没有哭闹不安，家长的焦虑情绪就会减轻很多。
第一，家长要让孩子相信自己正在受到关注。当孩子得到他人的注意和鼓励时，他们会很激动、很兴奋；感受到被爱的孩子将会变得更加自信。让家长告诉孩子：“你长大了，就要上幼儿园了，那里的小伙伴和老师一定会很喜欢你。”
第二，让孩子对幼儿园的生活充满期待。家长应以积极、乐观的态度引导孩子，让孩子对幼儿园的生活充满期待。如果家长经常以威胁的口吻对孩子说：“上了幼儿园让老师好好说说你”、“不听话我就送你上幼儿园”、“你再淘气我就给你整托！”这样一来，孩子还能爱上幼儿园吗？如果换一种口气，告诉孩子：“马上就要上幼儿园了，老师会有很多的新游戏、新本领要交给你，小伙伴们也有很多新奇的事情等待和你分享......”孩子肯定会对幼儿园的生活充满了向往。
第三，给孩子树立榜样。孩子爱模仿，家长可以选择孩子喜欢的动画片中的某一个人物形象，创编一个“××高高兴兴上幼儿园”的故事。
第四，鼓励家长带领孩子与老师、小伙伴提前见面。事实证明，假期里如能带孩子提前到幼儿园里和老师、小朋友们打个招呼，和同伴相约玩耍，会大大缓解幼儿的焦虑情绪，也能减轻家长的担心和顾虑。
（4）指导家长提前帮孩子做好入园的能力准备。
家长要培养孩子的动手能力。毫无疑问，由于家长的包办代替使孩子变得更加依赖成人的照顾。衣来伸手、饭来张口的生活，使家长担心孩子上幼儿园后会补适应。小孩子的确需要家长的照看，但他们更需要学会自己做事情，如穿衣服、收拾玩具等，这样才能培养独立生活的能力，适应集体、培养自信。
（5）指导家长提前帮孩子做好入园的物质准备。
缓解家长焦虑的又一途径是指导家长协助教师给孩子做好入园的物质准备。教师要引导家长考虑一下：自己给孩子穿的衣服是否适合在幼儿园穿；确认孩子的口袋里是否没有异物；托、小班的孩子的书包里是否装上了换洗的衣服，大班孩子是否带好了自己的学习用具等。这些事情看似琐碎，但是不贮备的话会给孩子入园带来很多不便，因此需要家长特别关注。还有就是要提示家长给焦虑感比较严重和安全感缺失的孩子带上一件依恋物，以帮助孩子缓解焦虑和不安。
总之，幼儿园里的小朋友多、游戏多、快乐多......为了让家长摆脱顾虑、科学地帮助孩子适应幼儿园的集体生活，教师要引导家长做个有心人，帮助孩子调整作息时间与幼儿园同步，锻炼孩子的自理能力，让孩子对上幼儿园充满幻想和期待。
有些家长甚至在孩子入园之前，就已经开始担心自己的孩子不适应幼儿园的集体生活，他们脑中会有一系列的疑问：孩子会不会整日都在哭闹？有需求能不能和老师说？被小朋友欺负了怎么办？自己吃饭吃得饱吗？老师能不能喂喂孩子......诸如此类的问题困扰着家长。
怎样打消家长的心理顾虑能？如何指导家长在孩子入园前做好准备呢？这些事教师和家长共同关心的话题。
根据以往的经验，导致家长担心孩子不适应幼儿园生活的因素有这么几个：孩子的自理能力比较差，在家可以依赖成人的帮助，而在幼儿园却要学习自立，会不适应；孩子离开熟悉的环境会有焦虑情绪，哭闹不停；教师对孩子不了解，不能满足孩子的需求；孩子对教师有陌生感，不喜欢上幼儿园。
针对这些问题，我在工作中归纳出了几招应对新生家长焦虑的小窍门，与各位教师一起分享。
（1）在新生入园前进行家访。
在新生入园前进行家访工作，是减轻家长心里顾虑的有效方法之一。
第一，家长提前知道了自己的孩子将要和哪位教师在一起生活、学习，而孩子和教师之间的陌生感也由于家访被消除许多，这为孩子入园奠定了一定的基础。
第二，可以利用家访详细了解幼儿的家庭教育情况，指导家长科学地进行家庭教育。
第三，详细地将入园所需告知家长，让家长提前为幼儿入园做好各项准备工作，指导家长有计划、有目的地配合教师做好新生入园工作。
（2）入园前开展幼儿园半日开放活动。
教师还可在孩子入园前开展半日开放活动，其目的在于让家长提前看到孩子即将进入的班级的环境，与孩子一同适应新环境，亲眼看到孩子在幼儿园学习生活的一些表现，进而打消心中的担心和顾虑。
（3）指导家长提前帮孩子做好入园的心理准备。
孩子入园时如果没有分离焦虑，没有哭闹不安，家长的焦虑情绪就会减轻很多。
第一，家长要让孩子相信自己正在受到关注。当孩子得到他人的注意和鼓励时，他们会很激动、很兴奋；感受到被爱的孩子将会变得更加自信。让家长告诉孩子：“你长大了，就要上幼儿园了，那里的小伙伴和老师一定会很喜欢你。”
第二，让孩子对幼儿园的生活充满期待。家长应以积极、乐观的态度引导孩子，让孩子对幼儿园的生活充满期待。如果家长经常以威胁的口吻对孩子说：“上了幼儿园让老师好好说说你”、“不听话我就送你上幼儿园”、“你再淘气我就给你整托！”这样一来，孩子还能爱上幼儿园吗？如果换一种口气，告诉孩子：“马上就要上幼儿园了，老师会有很多的新游戏、新本领要交给你，小伙伴们也有很多新奇的事情等待和你分享......”孩子肯定会对幼儿园的生活充满了向往。
第三，给孩子树立榜样。孩子爱模仿，家长可以选择孩子喜欢的动画片中的某一个人物形象，创编一个“××高高兴兴上幼儿园”的故事。
第四，鼓励家长带领孩子与老师、小伙伴提前见面。事实证明，假期里如能带孩子提前到幼儿园里和老师、小朋友们打个招呼，和同伴相约玩耍，会大大缓解幼儿的焦虑情绪，也能减轻家长的担心和顾虑。
（4）指导家长提前帮孩子做好入园的能力准备。
家长要培养孩子的动手能力。毫无疑问，由于家长的包办代替使孩子变得更加依赖成人的照顾。衣来伸手、饭来张口的生活，使家长担心孩子上幼儿园后会补适应。小孩子的确需要家长的照看，但他们更需要学会自己做事情，如穿衣服、收拾玩具等，这样才能培养独立生活的能力，适应集体、培养自信。
（5）指导家长提前帮孩子做好入园的物质准备。
缓解家长焦虑的又一途径是指导家长协助教师给孩子做好入园的物质准备。教师要引导家长考虑一下：自己给孩子穿的衣服是否适合在幼儿园穿；确认孩子的口袋里是否没有异物；托、小班的孩子的书包里是否装上了换洗的衣服，大班孩子是否带好了自己的学习用具等。这些事情看似琐碎，但是不贮备的话会给孩子入园带来很多不便，因此需要家长特别关注。还有就是要提示家长给焦虑感比较严重和安全感缺失的孩子带上一件依恋物，以帮助孩子缓解焦虑和不安。
总之，幼儿园里的小朋友多、游戏多、快乐多......为了让家长摆脱顾虑、科学地帮助孩子适应幼儿园的集体生活，教师要引导家长做个有心人，帮助孩子调整作息时间与幼儿园同步，锻炼孩子的自理能力，让孩子对上幼儿园充满幻想和期待。
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