变量之间的关系、表达方法复习

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变量之间的关系、表达方法复习
知识要点
表示变量的三种方法:列表法、解析法(关系式法)、图象法
◆要点1
(1)
在一变化的过程中,可以取不同数值的量叫做变量,数值保持不变的量叫做常量,常量和变量往往是相对的,相对于某个变化过程。
(2)
在一变化的过程中,主动发生变化的量,称为自变量,而因变量是随着自变量的变化而发生变化的量。例如小明出去旅行,路程S、速度V、时间T三个量中,速度V一定,路程S则随着时间T的变化而变化。则T为自变量,路程为因变量。
◆要点2
(1)
列表法是表示变量之间关系的方法之一,可表示因变量随自变量的变化而变化的情况。
(2)
从表格中获取信息,找出其中谁是自变量,谁是因变量。找自变量和因变量时,主动发生变化的是自变量,因变量随自变量的增大而增大或减小
◆要点3
(1)
用来表示自变量与因变量之间关系的数学式子,叫做关系式,是表示变量之间关系的方法之一。
(2)
写变化式子,实际上根据题意,找到等量关系,列方程,但关系式的写法又不同于方程,必须将因变量单独写在等号的左边。即实质是用含自变量的代数式表示因变量。
(3)
利用关系式求因变量的值,①已知自变量与因变量的关系式,欲求因变量的值,实质就是求代数式的值;②对于每一个确定的自变量的值,因变量都有一个确定的与之对应的值。
◆要点4
(1)
图象是刻画变量之间关系的又一重要方式,特点是非常直观。
(2)
通常用横轴(水平方向的数轴)上的点表示自变量,用纵轴(竖直方向的数轴)上的点表示因变量。
(3)
从图象中可以获取很多信息,关键是找准图象上的点对应的横轴和纵轴上的位置,才能准确获取信息。如利用图象求两个变量的对应值,由图象得关系式,进行简单计算,从图象上变量的变化规律进行预测,判断所給图象是否满足实际情景,所给变量之间的关系等。
(4)
对比看:速度—时间、路程—时间两图象
★若图象表示的是速度与时间之间的关系,随时间的增加即从左向右,“上升的线段”①表示速度在增加;“水平线段”②表示速度不变,也就是做匀速运动,“下降的线段”③表示速度在减少。
★若图像表示的是距离与时间之间的关系,“上升的线段”①表示物体匀速运动;“水平线段”②表示物体停止运动,“下降的线段”③表示物体反向运动。如图BL—01(1)、(2):
http://s15/mw690/005NREnFgy6RWI36Jn8ce&690
易错易混点
(1) 在列表中,不能够通过表格中的数据全面得出两个变量之间的关系规律,易出现片面性错
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典型例题
【例1】
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)如果果子经过2秒落到地上,那么请估计这果子开始落下时离地面的高度是多少米?
相关题型:在弹性限度内,弹簧挂上物体后弹簧的长度与所挂物体的质量之间的关系如下表:
所挂物体的质量/kg |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
弹簧的长度/cm |
12 |
12.5 |
13 |
13.5 |
14 |
14.5 |
15 |
15.5 |
16 |
(1)
弹簧不挂物体时的长度是多少?
(2)
如果用x表示弹性限度内物体的质量,用y表示弹簧的长度,那么随着x的变化,y的变化趋势如何?请写出y与x之间的关系式。
(3)
如果此弹簧的最大挂重为25千克,您能够预测当挂重为14千克时,弹簧的长度是多少吗?
【例2】
【例3】
(1)
写出y与x之间的关系式,并指出哪个变量是自变量,哪个变量是因变量?
(2)
当x由5变到7时,y如何变化?
(3)
用表格表示当x从3变到10时(每次增加1),y的相应值;
(4)
当x每增加1时,y如何变化?并说明你的理由;
(5)
这个梯形的面积能等于9cm2吗?能等于2cm2吗?为什么?
(1)
在这个变化过程中,自变量是____________,因变量是___________。
(2)
如果长方形的宽为a cm,面积为S cm2,则S与a之间的关系式为_________。
(3)
当a=15cm时,S是__________。
(4)
当面积S是280时,这时的宽a是______________。
【例4】
(1)
小丽一开始就跑,跑累了便走着去,小明开始走着,当他快到学校时跑了起来,他们同时到达学校。图BL—02中,图________表示小丽的行程,图______
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http://s1/mw690/005NREnFgy6RWI5SoQU50&690
(2)
若小丽在上学的路上以固定的速度前进,如图BL—03中虚线所示,小明在上学的路上以小丽速度的2倍行进,小名的速度以实线表示,他们先后到达学校,
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http://s7/mw690/005NREnFgy6RWIfovps56&690
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(1) 设学生为x,甲乙旅行社收费分别为y甲(元)和y乙(元),分别写出两个旅行社收费的关系式;
(2) 哪家旅行社收费更优惠?
【例6】
练习提高
1.
(1)
这个问题中,常量是_________,变量是_________;
(2)
这个问题中x值是________量,y值是_________量;
(3)
生长5年后树高_______m,生长了10年树高__________m;
(4)
请你写出y随x变化而变化的关系式_______________。
2.
3.
(2)
当气温x=22℃时,某人看到烟花燃放5s
后才听到声音响,则此人与燃放的烟花所在地相距________m。
4.
数量x(kg) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
售价y(元) |
2+0.1 |
4+0.2 |
6+0.3 |
8+0.4 |
10+0.5 |
则y与x的关系式为___________。
5.
http://s2/mw690/005NREnFgy6RWInkoXn11&690
6.
|
BL—06 |
BL—07 |
7.
8.
(1)
水泵抽水前,河道内有_________的水,水泵最多抽________小时;
(2)
水泵抽8小时后,河道剩水量为_________ m3;
(3)
当河道剩水量为100 m3时,水泵已抽水__________小时;
(4)
水泵平均每小时抽水_________ m3。
9.
10.
11.
12.
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http://s15/mw690/005NREnFgy6RWIrmyjsbe&690
A.
13.
①
选择;③ y是变量,它的值与x无关;④用关系式表示的不能用图象表示;⑤y与x的关系还可以用列表法和图象法表示。其中说法正确的是(
A.
①②③
14.
|
A. y=1130x
C. y=(1138-1130)x
15.
A. c=0.5p
|
16.
d=900 m时,温度T为(
A. 4℃
17.
http://s8/mw690/005NREnFgy6RWIDTOtN37&690
A. 5月1日
18.
|
从山顶上滚到山脚下的一块石头,图BL—10中能大致描述速度v随时间t变化的图象是(
19.
排数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
… |
座位数 |
20 |
24 |
28 |
32 |
… |
则第n排有座位(
A. 10n+4
C. 20+4(n-1)
20.