班级

1—4年级

时间

3月2日

负责人

赖祖维

器材

准备

足球  5个

场地

操场

活动

内容

足球、皮筋

活

动

过

程

一、开始部分，集合整队，宣布本节课教学内容。

二、准备部分，徒手操练习。

三、基本部分

1、原地踢球，比赛远近。教师讲解动作要领，示范。

2、男生分组练习，师纠正错误女生分组练习，师纠正错误。

3、师评价大部分学生动作连贯、协调。

四、结束部分，自由活动，跳皮筋。

活动

小结

学生在讨论中完成了活动任务。但美中不足的是学生的课堂纪律松散，个别学生有自己活动的倾向，今后的课堂教学中要强化训练。

班级

1—4年级

时间

3月9日

负责人

石伟

器材

准备

短跳绳35根、长绳1根

场地

操场

活动

内容

一分钟短跳绳、花样长跳绳

活

动

过

程

1、体育委员整队，报告人数。

2、师生相互问好。

3、老师宣布本课主要内容和任务。

4、活动：

a、男生一分钟短绳计时跳比赛

b、女生进行大跳绳“八字形”跳绳活动

5、20分钟后男女声换场地活动

6、教师总结活动

活动

小结

通过这次活动，同学们不但进行了身体素质的锻炼，而且还加强了班级凝聚力，增进了团结和同学间的融洽气氛

班级

1—4年级

时间

3月16日

负责人

赖祖维

器材

准备

乒乓球、丢手绢

场地

操场

活动

内容

活

动

过

程

1、教师让学生排成一排分4小组进行

2、教师先做给学生看

3、教师指挥学生如何进行活动

4、教师进行鼓励性语言

5、学生游戏丢手绢

活动

小结

我充分调动学生的积极性，使学生在愉快的氛围中完成本节课的教学任务。

班级

1—4年级

时间

3月23日

负责人

赖祖维

器材

准备

排球5个

场地

操场

活动

内容

排球5个

活

动

过

程

1、体育委员整队，报告人数。

2、师生相互问好。

3、老师宣布本课主要内容和任务。

4、活动：

a、男生圆圈传排球活动

b、女生两队传排球活动

5、教师总结活动

活动

小结

通过这次活动，同学们不但进行了身体素质的锻炼，而且还加强了班级凝聚力，增进了团结和同学间的融洽气氛。

班级

1—4年级

时间

3月30日

负责人

石伟

器材

准备

篮球

场地

操场

活动

内容

篮球运球比赛

活

动

过

程

教师讲解各种方式的运球比赛：

1） “8”字运球接力

2）曲线运球接力

3）改变运球方式

1、教师让学生进行照游戏的规则进行比赛。

2、教师对本节课的运球比赛的方法进行让学生讨论，然后让学生自己评价那种方法会更好。

活动

小结

在游戏中发展了学生的团结合作的能力，培养了学生在活动中积极参入的热情

班级

1—4年级

时间

4月6日

负责人

赖祖维

器材

准备

足球

场地

操场

活动

内容

踢足球

活

动

过

程

一、开始部分，集合整队，宣布本节课教学内容。

二、准备部分，徒手操练习。

三、基本部分

1、原地踢球，比赛远近。

教师讲解动作要领，示范。

2、男生分组练习，师纠正错误女生分组练习，师纠正错误。

3、师评价大部分学生动作连贯、协调。

四、结束部分，自由活动，玩游戏。

活动

小结

学生在讨论中完成了活动任务。但美中不足的是学生的课堂纪律松散，个别学生有自己活动的倾向，今后的课堂教学中要强化训练。

班级

1—4年级

时间

4月13日

负责人

石伟

器材

准备

接力棒4个

场地

操场

活动

内容

田径接    力跑活动

活

动

过

程

1、学生集合整队入场。

2、教师讲明活动的要求及安全要求

3、教师进行演示学生进行活动

4、教师在此处应该恰当的应用一些游戏的方法进行活动，增加学生的练习热情。

5、教师让学生进行游戏

6、进行评价

活动

小结

通过这次活动，同学们不但进行了身体素质的锻炼，而且还加强了班级凝聚力，增进了团结和同学间的融洽气氛。我们以后还要多举办这样的活动，并且要加大规模和影响力。

班级

1—4年级

时间

4月20日

负责人

赖祖维

器材

准备

接力棒4个

场地

操场

活动

内容

田径接    力跑活动

活

动

过

程

1、学生集合整队入场。

2、教师讲明活动的要求及安全要求

3、教师进行演示学生进行活动

4、教师在此处应该恰当的应用一些游戏的方法进行活动，增加学生的练习热情。

5、教师让学生进行游戏

6、进行评价

活动

小结

通过这次活动，同学们不但进行了身体素质的锻炼，而且还加强了班级凝聚力，增进了团结和同学间的融洽气氛。我们以后还要多举办这样的活动，并且要加大规模和影响力。

班级

1—4年级

时间

4月27日

负责人

赖祖维

器材

准备

足球5个

场地

操场

活动

内容

足球5个，皮筋2条

活

动

过

程

1、体育委员整队，报告人数。

2、师生相互问好。

3、老师宣布本课主要内容和任务。

4、活动：

a、男生圆圈传带球活动

b、女生两队传带球活动

5、教师总结活动

6、部分女生皮筋活动

活动

小结

通过这次活动，同学们不但进行了身体素质的锻炼，而且还加强了班级凝聚力，增进了团结和同学间的融洽气氛。

班级

1—4年级

时间

5月4日

负责人

石伟

器材

准备

篮球10

场地

操场

活动

内容

篮球、皮筋

活

动

过

程

教师讲解各种方式的运球比赛：

1） “8”字运球接力

2）曲线运球接力

3）改变运球方式

1、教师让学生进行照游戏的规则进行比赛

2、教师对本节课的运球比赛的方法进行让学生讨论，然后让学生自己评价那种方法会更好。

3、学生分组跳皮筋

活动

小结

在游戏中发展了学生的团结合作的能力，培养了学生在活动中积极参入的热情

班级

1—4年级

时间

5月11日

负责人

石伟

器材

准备

毽子   22

场地

操场

活动

内容

踢毽子

活

动

过

程

1、学生集合整队入场。

2、教师讲明活动的要求及安全要求

3、师让学生根据自己喜欢的活动进行游戏

（1）有的小组玩踢毽子游戏

（2）有的单人玩踢毽子游戏

4、教师在学生中间巡查，参与游戏

5、教师进行鼓励性语言

活动

小结

通过这次活动，同学们不但进行了身体素质的锻炼，增进了团结和同学间的融洽气氛。

班级

1—4年级

时间

5月18日

负责人

石伟

器材

准备

沙包    20个

场地

操场

活动

内容

丢沙包游戏

活

动

过

程

1、学生集合整队入场。

2、教师讲明活动的要求及安全要求

3、组织丢沙包的各种方式

（1）教师让学生进行按照游戏的规则进行比赛。

（2）组织：四列横队

要求：采用游戏的方法进行活动比赛

活动

小结

通过这次活动，同学们不但进行了身体素质的锻炼，而且还加强了班级凝聚力，增进了团结和同学间的融洽气氛。我们以后还要多举办这样的活动，并且要加大规模和影响力。

班级

1—4年级

时间

5月25日

负责人

赖祖维

器材

准备

足球

场地

操场

活动

内容

踢足球

活

动

过

程

一、开始部分，集合整队，宣布本节课教学内容。

二、准备部分，徒手操练习。

三、基本部分

1、原地踢球，比赛远近。

教师讲解动作要领，示范。

2、男生分组练习，师纠正错误女生分组练习，师纠正错误。

3、师评价大部分学生动作连贯、协调。

四、结束部分，自由活动，玩游戏。

活动

小结

学生在讨论中完成了活动任务。但美中不足的是学生的课堂纪律松散，个别学生有自己活动的倾向，今后的课堂教学中要强化训练。

班级

1—4年级

时间

6月2日

负责人

赖祖维

器材

准备

跳绳

场地

操场

活动

内容

各种方式的单双脚跳绳

活

动

过

程

1、教师进行讲解什么是单什么是双脚的跳

2、教师指导学生进行练习

3、教师让学生进行讨论如何才能跳的多。

4、教师进行评价对表现好的学生进行表扬

活动

小结

跳绳的水平都还可以，不过好的好，差的也有

班级

1—4年级

时间

6月8日

负责人

赖祖维

器材

准备

沙包

场地

操场

活动

内容

原地投掷小沙包

活

动

过

程

1、老师先带领学生分解动作（重点体验蹬地转体有力），然后再把动作连贯起来徒手练习。

2、组织小组长带领学生到指定地点进行持沙包投掷练习，强调练习时一定要共同去捡沙包，投掷方式由组长和同学商量决定。

3、老师巡回指导，及时纠正学生的不规范动作，对投掷动作质量比较差的同学，热心帮助，并给予积极的鼓励。

活动

小结

活动中注重对学生基础能力的培养，效果不错。

班级

1—4年级

时间

6月15日

负责人

石伟

器材

准备

乒乓球

场地

操场

活动

内容

乒乓球

活

动

过

程

1、教师让学生排成一排分4小组进行

2、教师先做给学生看。

3、教师指挥学生如何进行活动

4、教师进行鼓励性语言

活动

小结

我充分调动学生的积极性，使学生在愉快的氛围中完成本节课的教学任务。

班级

1—4年级

时间

6月22日

负责人

石伟

器材

准备

足球

场地

操场

活动

内容

足球比赛练习

活

动

过

程

一、活动前准备。

二、活动开始

1、学生热身，进行适应性训练

2、教师指挥学生如何进行活动

3、学生分组比赛练习

4、评比结果

活动

小结

学生参加比赛的积极性很高，锻炼了身体，磨炼了意志。