《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志，也是学习与发展的基础。”幼儿园的早操活动是增强幼儿体质的有效手段。早操活动是幼儿园一日生活中的重要环节，组织早操又是幼儿教师的专业技能之一。为促进幼儿身心健康发展，促进幼儿园早操的规范管理，不断提高早操质量，提高教师的专业成长。2022年9月19日我园开展了教师早操展示研讨活动。

本次活动主要采用互动式研讨，老师们坐在一起观摩小、中、大段展示的符合本年段幼儿年龄特点的早操。大班段老师展示了刚劲有力的武术操《弟子规》和柔美抒情的《中华孝道》，中班段老师展示了生动有趣的呼啦圈操《向前冲》和《你笑起来真好看》的律动游戏，小班段老师则以《健康成长，快乐宝贝》为主题展示了动感活力的早操。通过一系列集体展示，老师们围绕动作设计、编排及运动量是否合理等，提出宝贵修改意见。

本次早操活动的考核是教师们相互学习、主动发展的过程，也是对教师组织早操活动的考核和反馈，此次活动的开展通过相互观摩，取长补短，将早操活动开展的有声有色，提高了老师们早操编排的整体水平及早操活动的质量。