这个月，我拜读了教育专家孙浦远老师的《美丽的教育》一书。

在这本书里，我学到了两大法宝:一、注意欣赏和赞扬孩子的优点。有时候，我们老师常会好心办坏事，造成这种情况，其实还是我们考虑的不周全。多鼓励学生，多从学生的角度来考虑，带着宽容的心态去面对这些学生。不能用一把尺子去丈量所有的学生。不妨多动动脑筋，想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好办法。聪明的人其实就是善于思考的人，他们往往有良好的思维方式，思维方式对于一位教师太重要了。由于教师面对的是学生。教师在学生面前有年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势，面对很多问题时，省却了思考，所以，我们应先改变自己的思维，不断更新教育理念，改变教育模式和教育方法，努力使自己成为聪明的教师，做一个懂得欣赏、善于赞扬的教师。

二、学会宽容学生，让学生在快乐中成长。书中的案例解开了深藏在我心中的困惑。我曾因为学生的问题而烦恼，我也曾因为学生的调皮而头疼，然而这一切都是教学过程中所面临的问题，作为教师，应该引领着我们的学生体会自我的发展，教会学生懂得生活，拥有健康的心理和体魄，拥有积极向上的心态，拥有生活、求知的能力。孙老师的文章，让我找到了方向，看到了希望和未来。就像孙老师说的一样，踏踏实实上好每一堂课，认认真真对待每一次谈心，开开心心组织每一次活动，我们高兴，学生也快乐。

《美丽的教育》表达朴实、形象而充满激情，作者的教育思想、教育技巧、教育情感，全都融会其中，发人深省。对我而言，真可谓是思想的好向导，前进的指明灯。我想我会积极的乐于请教，勇于思考，广于阅读，善于积累，勤于写作。我也认为只要今天的我比昨天有进步，长此以往，必将越来越好，做一位聪明的教师，同时也就为教育事业做了自己最大的贡献。