父母脾气不好，在辅导孩子作业时总是控制住暴躁情绪、不停打骂，这对孩子有什么坏处？

曾宪荣

父母辅导孩子写作业时，总是控制不住发脾气，这对孩子有什么坏处？

每次考试结束后，孩子们的分数以及排名会牵动起家长们的神经，因为在当今中国，不重视孩子分数的家长几乎没有，孩子成绩考好了，父母心里头乐滋滋的，孩子成绩考差了，父母会为此而着急，总是控制住暴躁情绪、不停打骂责怪孩子，但是又找不到原因，所以很多家长此时就会一味不停的打骂责怪孩子。其实，父母是否去想过这样做会适得其反呢？您的责骂可能会让孩子慢慢的开始惧怕考试甚至讨厌学习。

近日，浙江杭州一位男子，因为发现12岁的女儿抄袭作业，在车棚里用草绳勒住她脖子，把女儿吊起来打，打完后自己走开了，半小时后回来发现，女儿快不行了，经过医院的抢救，还是没能挽救孩子的生命，这位父亲追悔莫及。

作为家长，辅导孩子写作业，你是否也克制不住脾气，对孩子发火生气吼叫？是否也惩罚过孩子？在调查中，笔者发现100%的家长都认识到自己发脾气会给孩子带来不良影响。发脾气的家长都是事后追悔莫及，家长们也认识到了会给孩子带来的负面效果，比如厌学。

孩子没有按照我们当父母的要求去做，或者孩子的表现没有达到我们当父母的期望，当然会让我们当父母感到失望，会让我们生气。不过，生气和发脾气不是一回事，生气是正常的情绪反应，发脾气则是不理性的宣泄。发脾气针对的往往是人，而不是事情本身，所以发脾气并不能解决孩子的学习成绩问题，而只会引起情绪反应。”

有人说，许多孩子学习成绩下降成绩差都是被家长的坏脾气给耽误了，这些孩子会失去学习兴趣，甚至厌学。而且坏脾气的家长往往让亲子关系淡漠，让孩子心理压抑等。

最简单的方法，就是当我们发现自己很生气的时候，最好能走开一会儿，给自己一个缓冲的机会。想一想自己为什么要管教孩子，想一想有什么办法解决孩子学习成绩问题，这样就可以在自己冷静之后或者找到办法之后再跟孩子沟通。

对孩子的影响，短期是看不出来的，但是会对孩子长期的性格造成很大的影响，并且这样的影响会改变孩子的一生

1.我们不要一直盯着孩子看。孩子很容易紧张，他们也很容易犯错。家长看到孩子的表现会生气，所以形成了恶性循环。辅导孩子做作业的时候，可以不玩手机，看点进步书或做点家务，这样可以转移注意力。同时，给孩子一个安静的作业时间，这样孩子可以提高作业的准确率。很多孤僻自卑的孩子孩子在童年时期都遭受过父母的言语暴力。他们长时间在这种环境中长大，很可能有严重的心理问题。

2.有些家长看到孩子拼错或者拖延就会想发火，建议一定要适当控制自己的脾气。因为我已经是家长了，父母的一言一行都会影响到孩子，也会让孩子不稳定，从而对作业产生深深的恐惧。所以大家在辅导孩子做作业的时候，一定要以平常心看待。因为孩子在成长，犯错是很正常的事情。如果一直发脾气，孩子不会有进步，反而容易导致一定的厌学情绪。

3.其实吼孩子是最无效的教育方式，家长的情绪是发泄出来的，但是你有没有想过这个时候的孩子是什么样子的？孩子对待家长语言暴力更多的是胆怯和恐惧。这种本能的恐惧会充斥他们的大脑，而家长大吼大叫就很难听到了。也就是说，你越是对孩子发脾气，孩子就越不知道你在说什么。他们可能在短时间内纠正了错误，但这并不意味着孩子知道错误的原因。过一段时间，这个错误可能会再次重复。

你要想想发脾气会对孩子有什么影响。你也要注意孩子的健康，可以帮助孩子养成良好的习惯，防止孩子承受太大的压力。耐心点，冷静点。辅导孩子做作业时不要生气或激动。一定要顺其自然，循序渐进。

家长如何辅导孩子写作业？

每个孩子都有家庭作业，作为家长如何辅导孩子做家庭作业，几乎成了每个学生家长必须面对的问题，那么作为家长，怎样辅导孩子写作业呢？

方法/步骤：首先家长应该认识到孩子已经长大了，不再是嗷嗷待乳的婴儿，什么事都离不开父母，现在孩子已经是个有能力完成自己认为的小学生了，什么事家长都不可以越俎代庖了。

对于孩子的家庭作业，家长千万不要同孩子一块做，应该放手让孩子自己去完成，这样，就去掉了孩子对家长的依赖性，同时也便于检查孩子知识的掌握情况。

孩子作业做好了，家长应该要求孩子仔细检查一遍，看一看有没有做错的题，让孩子养成良好的写作业习惯。

在孩子写作业的时候，家长可以观察一下孩子的书写姿势是否标准，笔顺是否正确，发现问题及时解决。

待孩子作业检查好了之后，家长再进行检查，对于错误的题，要及时加以订正，并详细的给孩子讲解，直到孩子明白为止。

于孩子的错题，家长应该专一准备一个记错题的本子，把孩子的每一个错题都要记在本子上，过几天再让孩子做一遍，进行巩固练习。

对于孩子的作业无论做得好与不好都不要批评，对于做得好的要及时的进行表扬，对于做得较差的时候要耐心指导，千万不要批评指责，否则孩子可能就不愿意然你辅导了，及时强行辅导，也会给孩子增加心理压力。

家长应该怎样去鼓励成绩不好的孩子学习进步？

当孩子成绩下滑的时候，家长要记住一条“潜规则”，那就是——永远不埋怨孩子。这样做是因为我们认为，当孩子出现问题的时候是我们没有做好，孩子有问题而解决不了，是我们该反思自己教育方法的时候了。无论是老师还是家长，只有把教育的责任归咎于自己而不推脱给孩子的时候，才能真正解决孩子的问题。

1、家长应该先明确孩子成绩下滑的具体原因，然后才能“对症下药”，帮助孩子提高成绩。

和孩子沟通谈心

分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的交流。家长是否有想过孩子成绩的下滑是因为情绪问题而引起的呢？

不管大人还是孩子，做一件事是由他的情感来控制的，孩子和老师、同学之间的相处，和父母的关系，这些都是孩子情绪的爆发点，当孩子和老师、同学以及父母关系不好的时候，就会产生消极情绪，这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，孩子就没有办法去认真学习。

所以此时家长要帮助孩子，鼓励他并把他拉出这种状态。只是遗憾的是大多的家长不仅不帮助孩子，反而去一味责骂孩子，使孩子的情绪“雪上加霜”。

孩子的学习方法是否恰当

学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味的去死记硬背，一味的去多做练习题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有达到融会贯通，付出10倍的努力可能连3分的收获也没有。

基础知识是否牢固，影响孩子对学习的兴趣

今天老师上课教了这个知识点，孩子没有领会过来，第二天老师又教了新的知识点，而孩子还停留在昨天的知识点上，这样不会的知识点越来越多，包袱过重，就压垮了孩子，老师再讲新课他就听不进去了，慢慢的就会对学习失去兴趣。

孩子的生活学习习惯是否出现问题

孩子在家不主动学习，一直玩手机和电脑，容易受到外界干扰；需要爸妈一直提醒才肯开始学习，这样缺乏自律性，也是影响孩子成绩的一个原因；还有孩子学习的效率低，十个单词背一个晚上，解答一道数学题花了一小时，经常性在学习的时候注意力不集中。

孩子用功学习的程度不够

用心去学是学习的必要基础。学习要用心，才能彻底地掌握知识。大多数孩子用功程度不够，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得学习方法，有三分之一是自我观念的问题，这是他自己的原因，家长要让孩子知道，用心是学习的基础，天下没有免费的午餐，只有不断进取、努力学习才可以使成绩飞速进步。

2、家长必须自我检讨下自己的教育方式是否存在问题，从而影响了孩子的学习。

您是否过分干预孩子的一切生活和学习？

每天对着孩子唠叨，孩子做什么在你眼里都是不顺眼的，这个不让孩子做，那个不让孩子吃的，久而久之，孩子会对你产生一种厌烦的心理。其实这种唠叨式的家庭教育普遍存在，很多家长都还没有明白这种唠叨式的家庭教育是非常愚蠢的。

您是否是个陪读家长呢？

很多的家长，对于孩子的学习，采取包办陪读形式，问长问短，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习，这样孩子的学习自主能力没有了，而且容易让孩子做什么都要依赖父母。

您是否是个攀比面子型的家长呢？

当孩子拿着成绩单回到家和你汇报的时候，而你更加关注的不是孩子考多少分，你一开口就问隔壁谁谁谁考几分啊，当孩子说他考的比我高的时候，你立马变脸冲孩子说考这么低，我怎么见人啊。孩子原本是想从你这里得到鼓励并且再接再厉的，可你的一句话完全把孩子的兴致浇灭了。（马上点标题下“家长会”关注可获得更多有态度的智慧文章，每天更新哟！）

您是否对孩子要求过高了呢？

望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。

3、家长到底要怎么去对待孩子的成绩呢？该如何去帮助孩子提高成绩呢？

眼里不要只有分数，更重要的是孩子的进步空间

当孩子考了98分的时候，不要去苛刻孩子为什么没有考100分。孩子明明从78分，努力考到了98分，这其中的进步空间，不值得被鼓励一下吗？我们不能只看分数的多少，还要看孩子每次与自己相比，是进步了还是退步了？如果退步了，就帮孩子分析原因，制定一个更好的学习计划，争取每一次都有一个对得起自己的成绩。

指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

用赏识促进孩子主动学习

孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极肯定，孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。

孩子的学习心态比学习成绩重要百倍

家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度。很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上，拷问孩子为什么没有拿满分。其实完全没有必要，分数只是能力的一个侧面反映，但并不等同于成绩。相比于孩子没有拿满分，家长更应该关心孩子在学习上是否养成了好习惯，孩子现在的学习是否轻松快乐等。98分和100分并没有什么差别，重要的是我们要注意培养孩子的学习积极性和好的学习习惯。

望子成龙、望女成凤是所有父母的想法，谁都希望自己的孩子有出息，尤其在学习上，但是爸爸妈妈们要知道，每次考试分数的高低，并不能代表孩子的综合实力，家长要合理的看待孩子的成绩，孩子考差了，您的理解和鼓励是给孩子最大的礼物，孩子考好了，您的表扬是孩子继续努力的动力！