领域

健康

社会

语言

科学

艺术

评价标准

A

B

C

A

B

C

A

B

C

A

B

C

A

B

C

评价结果

7

23

2

7

23

6

8

21

3

9

20

3

7

23

2

%

22

72

6

22

72

6

25

66

9

28

63

9

22

72

6

 总

体

评

价

我班共有32个小朋友，男生个16，女生16个。保育工作方面:针对我们小一班幼儿的年龄特点，我们对幼儿的保育工作分成两块。（1）培养幼儿良好的卫生习惯。小班幼儿年龄较小，大部分幼儿都是新生，有的幼儿在家养成的不好的卫生习惯都带到了幼儿园，经过我们的提醒和培养，幼儿现在都能保持良好的卫生习惯。（2）幼儿自理能力的提高。小班幼儿来园之前都是妈妈为他们穿衣服、穿裤子，有的幼儿还要妈妈喂饭，因此，我们会教幼儿如何如厕、吃饭、穿脱衣服和裤子。尤其是冬天的时候，我们也会督促幼儿午睡之前脱掉外套和裤子，并学会自己盖被子。一学期下来，幼儿的卫生习惯、吃饭习惯、独立能力上都有了很大的进步。

健康领域：我班幼儿通过晨间锻炼和平时的体育游戏在走、跑、跳、平衡能力上大有提高。有的幼儿刚开始不敢跳圈，现在能大胆跳了；有的幼儿走平衡站都站不稳，现在都能勇敢地走过去了。幼儿的动作协调能力也提高了，对各项活动都很有兴趣，参与性也很强，并从中逐步形成了安全意识和自我保护意识。

语言领域：幼儿在理解能力上提高了，大部分幼儿能主动、有礼貌的与老师交谈，认真倾听他人讲话，也不插嘴了。通过课堂上的学习和平时的积累，幼儿已认识了不少汉字和词语，但有些幼儿的连贯性还不够，要多给幼儿一些表现、表达的机会。

科学领域：越来越喜欢探索，会发现问题了，能关爱动植物和周围的环境，但在知识经验上还不够全面，这需在平时多加强。

社会领域：幼儿已能大胆表达自己的愿望和意见，承担一些力所能及的事，并能懂得哎老师、爱父母，与同伴有好相处。

艺术领域：孩子们对音乐、画画、手工等都非常感兴趣，有些幼儿刚开始都不愿上台表演，现在都抢着想上台表演，也很喜欢参加一些活动，能用多种形式表现活动内容。

   总之，孩子们都取得了不同程度的提高，知识还存在个别差异，所以我们要继续努力，使我班幼儿得到更好的发展。