教学目标：

   1．通过做太空泥造型，提高学生的动脑动手能力，掌握各种捏制技巧。

   2．通过太空泥造型，陶冶学生情操，培养学生审美能力及表现美，创造美的能力。

教学重点：探究太空泥造型的技巧。

教学难点：审美能力和创作能力的培养。

学具准备：太空泥、小棒、剪刀。

教具准备：多媒体课件、 太空泥。

教学过程：

一、“礼物”引入

1．同学们，今天12月24日老师给你们带来了一个特殊的客人，快来看看，是谁来到我们这个大集体呀?（图片展示）

2．你们喜欢它吗？仔细看一看，想一想，如何制作蘑菇呢？

 3．有些什么颜色组成，会用到些什么工具呢？

4．学生交流，师适时引导。

二、引导制作

1．选择蘑菇示范制作。

2．教师示范。

a.做帽子

b.做根部。

c.做身体各部。

d.各部组合完成成品。

3．学生模仿，并发挥自己的想象力选择太空泥的颜色。

三、动手创作

1．学生分组，捏制食物。

2．教师到学生中间巡回辅导。

四、鉴赏作品

1． 学生作品展示：

①学生拿着作品到实物投影前来展示，可讲解作品名称，制作方法及创作意图、颜色配置等。

②把学生作品放到一起集中展示，自由交流。

2．生生、师生鉴赏交流，教师相机点拨。

五、小结

1．学生谈想法或感受。

 2．小结