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人教版五年级上册数学《除法应用题进一法去尾法》自学案

(2016-09-19 08:04:03)
标签:

教育

文化

育儿

分类: 无年级异步教学

人教版五年级上册数学《除法应用题进一法去尾法》自学案

我的班级:            我的小组:            最棒的我:           

学习内容:课本第39

学习目标:

1、明确三种求近似值的方法,即四舍五入法、进一法、去尾法

2、能够清晰判断除法应用题使用进一法还是去尾法求近似值。

学习重点会使用去尾法和进一法求近似值

学习难点判断除法应用题中使用去尾法和进一法求近似值

导学流程:

夯实基础,自学准备

    1.直接写出得数。

0.1÷0.5       0.1×0×13.5      3÷8         0.2×400        2.8×3          2.5×4

2.填空

134÷9商是(     ),用简便记法表示是(      ),保留两位小数是(      )。

222是20的(   )倍,0.45是(     )的0.5倍。

3 2.9×0.25的积有(    )位小数;9.12÷0.24的商的最高位在(    )位上。

3.判断

1)4.292929是循环小数。(    

(2)无限小数就是循环小数。(    

  4.用你喜欢的方法计算

0.48×101     4.9×5.6+0.51×56   0.125×32×0.25     2.85×4.2+2.85×5.8

自我评价:      小组长评价:      教师评价(抽查):

合作探究、形成概念

小组讨论交流下面的问题;小组长负责组织讨论后派出代表,进行全班交流展示

一、探究进一法

1. 用什么方法计算例10中的(1)题,为什么?

2. 列式计算

 

 

3.6个瓶子可以装(    )千克,剩下(     )千克,还需要(      )个瓶子。

(结论:不管剩下多少千克的尾数,只要不足一瓶,仍然需要进1多加一个瓶子)

 

人教版五年级上册数学《除法应用题进一法去尾法》自学案    二、探究去尾法

   1.用什么方法计算例10中的(2)题,为什么?

    2.列式计算

 

 

    3.这些红丝带可以包装(    )个礼品盒,还剩下(     )米,不够包装一个礼品盒。

(结论:不管剩下多少米,只要不够包装一个礼品盒,都需要去掉尾数)

达标独立完成

一、在题目后面请标注使用什么方法取近似值。

A.做一套衣服用布2.4米,28米长的布最多能做多少套衣服?       

B.某公司有30.8吨的货物需要装运,每辆汽车最多可以装6吨,需要几辆汽车?      

C、某瀑布的门票每人20元,870元够买几张门票?       

D、现在有180个苹果,40个装一箱,可以装几箱?        

二、 完成下列各题

1.服装厂做一件男上衣用2.5米布料,现在有42米布料,可以做多少件这样的男上衣?

 

 

2.每一个油桶最多装4.5千克油,购买62千克油,至少要准备多少只这样的油桶?

 

 

3.某工厂五月份用煤125吨,是四月份用煤量的2.5倍,四月份和五月份共用煤多少吨?

 

 

自我评价:                   小组评自主独立:                等级:

75分为及格,85分为良好,90分以上为优秀】

 

总结梳理,深化概念

求近似数一般常用的是四舍五入法,下面的结果你认为怎样取近似值合适?

不论结尾是多少,都向前进一位,这就是“进一法”。 用容器装东西时,一般用进一法。

不论结尾是多少,都舍去,这就叫“去尾法”。一般用材料做东西时,要用去尾法;

课后反思【记忆内容摘要】

自我评价:            小组评价:                教师评价:

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