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“强基计划”的亮点及高中学校的应对策略

(2020-02-05 19:26:08)
标签:

教育改革



      近期,教育部制定出台了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(也称“强基计划”),引起关注和热议。

       “强基计划”为何如此引人关注?这是因为,“强基计划”是教育部在总结高校“自主招生”和上海、浙江等省市高考综合改革试点经验基础上,为适应服务于国家重大战略,改革创新人才培养模式机制,引领未来高中办学和高效招生改革方向而推出的一项重大变革举措。

       “强基计划”主要选拔有志于服务国家重大战略需求,且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生,突出基础学科的支撑引领作用,由有关高校结合自身的办学特色,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。


        “强基础计划”的亮点有哪些呢?概而言之,主要有:
       1.立足服务国家战略需求。突出基础学科教学、科研及拔尖人才培养培养,为未来发展奠定坚实基础。
       2.“一流大学”担纲试点,确保质量。定向选拔、独制方案、精准培养。
       3.畅通人才成长发展通道。建立激励机制,探索建立“本—硕—博”衔接的培养模式。
       4.聚集资源推进科教协同育人。
       5.改进完善高考招生制度,利用发挥“杠杆效应”,停止“自主招生”,取消竞赛等不合理的“入围”限制,重视高考成绩。
       6.健全公平公正的保障机制。

         “强基计划”对高中教育提出了新的挑战。尽管“强基计划”实施主体是高等教育及学校,但作为承担为高校培养输送优秀学生的高中教育及学校而言,必须主动适应、调整、跟进,并做好迎接新挑战的充分准备,积极有所作为。
         一是要明确坚定“为党育人、为国育才”的办学目标理想及信念。把立德树人的根本任务落实到位,教育学生把个人理想与国家需要有机统一起来。
       二是改革创新学校管理模式机制。准确理会高中教育的性属,围绕教育任务,构建有利于学校重视全体学生与优特学生,学生全面发展与个性特长相得益彰的教育管理模式机制。
         三是努力推进新课程改革在学校落地。突出学生发展核心素养、学科核心素养的校本化创新培养。
       四是抓好学生人生规划指导。变革人才培养观念,制定或完善顶尖人才早期学校培养规划,指导引导学生明确发展的靶向。
       五是重视学生综合素质评价,形成激励机制,营建良好的师生发展、促进、创新氛围。

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