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让家长走进幼儿园的课堂活动中

(2016-11-29 13:30:42)
标签:

育儿

教育

文化

 

让家长走进幼儿园的课堂活动

              ——大三班特色活动“家长课堂” 

 

家长是幼儿园的重要合作伙伴,是幼儿园教育中的重要资源。为了让家长走进课堂,更好地推动家园互动,实现家园共育。我们大三班结合班级“科学”和“美工”两大特色教学活动,专门为家长们搭建了一个与孩子亲密接触,展示家长教学风采的平台——“家长课堂”。一月一次的家长特色助教活动,让小朋友们从不同父母的活动中,感受、体验家长们多才多艺的精彩教学。活动从九月份一开始就得到了家长们的大力支持和积极响应,家长们积极踊跃的报名参加,使其我们的科学和美工活动更加丰富多彩、形式多样。同时,也更加凸显我们班级的特色教学活动的开展,让孩子们期待不已!

第一次家长课堂:科学实验——小纸船的沉重力

9月30日, 我们大三班迎来了第一次“家长课堂”,由江若菲妈妈带来的科学小实验《小纸船的沉重力》。菲菲妈妈是一名非常有经验的小学教师,亲切和蔼的教态一下吸引了孩子们的注意力。活动由《曹冲称象》的故事引入,一下抓住了孩子们的兴趣。菲菲妈妈用带来的小纸船,让孩子们合作探索了“硬币”与“纸船”在水里沉重力的实验。幼儿通过实验,了解到硬币在纸船里摆放不同的方法,会直接影响纸船在水里的沉浮的情况。孩子们乐此不疲地反复做着实验,体验了家长课堂带来的别样乐趣。最后,菲菲妈妈将本次科学原理巧妙地延伸到生活中,介绍了生活中乘坐船时,应注意保持船身平衡的科学站位方法,让孩子们受益匪浅,意义深远。

 

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       第二次家长课堂:写生线面画——我心中的‘人民大礼堂’

 1028日,第二次“家长课堂”我们以一种全新的形式呈现在孩子和家长们的面前,“家长课堂”与“乐游派”活动的双重组合,让孩子充分感受到了幼儿园和班级特色活动带来的无限快乐,同时,也得到了现场每位家长们的肯定和赞扬。班级里,常芷嫣的妈妈精心准备的亲子线描画活动——我心中的“人民大礼堂”,充分展现了家长的个人魅力和无限潜力,深受孩子和家长们的喜欢。这次户外教学活动,嫣嫣妈妈亲切、生动的教态让我们所有的孩子和家长们眼前一亮,嫣嫣妈妈从介绍人民大礼堂的历史、背景,到让幼儿集体观察人民大礼堂的外形结构和建筑特征,每个环节清晰、流畅,专业术语的点评和总结精炼、到位,真让我们老师惊叹不已,家长们的潜力真是无穷的!

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     第三次家长课堂:科学实验——有趣的不倒翁

11月25日,我们今天又迎来了第三次“家长课堂”活动,班上江予欣妈妈为每位幼儿准备的科学“不倒翁”教具,给足了孩子们大大的惊喜,一节操作、探索、实验为一体的科学技能活动《有趣的不倒翁》,掀起了孩子们科学制作活动的高潮。一个简单的提问:你们知道重心吗?吸引了孩子的兴趣,出示的“不倒翁手工制作材料也是让孩子们欢呼雀跃,将科学和手工融为一体,在学中玩,也在玩中学,最后用一个很简单的方式为孩子们解释了不倒翁的原理就是我们平时玩的跷跷板,因为重心的转移而转移。这次的手工科学课让孩子们受益匪浅,既学到了科学知识,也体会到了手工制作的乐趣。

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       每次的家长课堂,给孩子、老师和家长们都带来了意外的收获与快乐,拉近了孩子、老师、家长心灵的距离。同时,也让家长们真正地体会到幼教工作的“不易”和“乐趣”。因此,我们班的特色活动“家长课堂”应该继续充分挖掘、利用家长这个丰富的教育资源,为孩子们开展更多、更丰富的班级特色活动,拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习途径。

 

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